A STUDY ON ENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF SMARTPHONES AS AN EDUCATIONAL TOOL IN ENGLISH CLASSES AT UPPER-SECONDARY SCHOOLS IN DANANG KHSV23-22

This paper was carried out: - To examine the perception of English teachers at upper-secondary schools in Danang of the use of smartphones as an educational tool in English classes. - To explore some perceived barriers to the use of smartphones in English classes at uppersecondary schools in Dan...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1256
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng