A study on the influence of reflective journals as a learning tool on writing skills among high school students

This research paper investigated the impact of reflective journals as a learning tool among high school students using a mixed-method approach. Quantitative data from pre-test and post-test writing tasks based on the English Test KET assessed students' writing proficiency, while qualitati...

全面介绍

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Tran Thi Hoai Diem
格式: Bài viết
语言:English
出版: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
主题:
在线阅读:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2127
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

相似书籍