An Investigation into the Use of Semantic Mapping in Improving Reading Comprehesion of Pre-Intermediate efl learners in DaNang

The study aims at examining the use of Semantic Mapping to improve pre-intermediate EFL students’ reading comprehension. The study also seeks to explore the benefits and challenges associated withthe implementation of Semantic Mapping Strategy in learning and teaching process from students' per...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phạm Mai Thy
مؤلفون آخرون: PGS.TS. Trần Hữu Phúc
التنسيق: luanvanthacsi
اللغة:English
منشور في: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/389
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng