Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 

Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 

Báo cáo khoa học này nghiên cứu về tính hiệu quả của phương pháp làm việc theo nhóm và bình duyệt khi học học phần Biên Dịch của sinh viên năm ba chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (ĐHNN-ĐHĐN). Biên Dịch là một học phần bắt buộc trong phân phối chương trình...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Trương Nhật Hằng 
Formáid: sinhviennckh
Teanga:Vietnamese
Foilsithe: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Ábhair:
tính hiệu quả
phương pháp làm việc nhóm
phương pháp bình duyệt
học phần Biên Dịch
sinh viên năm ba.       
Rochtain Ar Líne:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/743
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-743
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-7432025-05-16T05:33:43Z Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng  SVNCKH2019-053 Trương Nhật Hằng   tính hiệu quả phương pháp làm việc nhóm phương pháp bình duyệt học phần Biên Dịch sinh viên năm ba.        Báo cáo khoa học này nghiên cứu về tính hiệu quả của phương pháp làm việc theo nhóm và bình duyệt khi học học phần Biên Dịch của sinh viên năm ba chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (ĐHNN-ĐHĐN). Biên Dịch là một học phần bắt buộc trong phân phối chương trình học của các sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh. Câu hỏi đặt ra là liệu phương pháp dạy học hiện tại đã đủ hiệu quả cho một học phần cần thiết như vậy xét từ góc độ người học hay chưa và cần có biện pháp gì nhằm nâng cao chất lượng môi trường học tập bộ môn này. Để giải đáp câu hỏi trên, người viết tập trung phân tích những ưu điểm và khuyết điểm của các phương pháp trên bằng cách thực hiện nghiên cứu cả định tính lẫn định lượng trên những sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh hiện thời. Từ đó, người viết đề xuất một số giải pháp khắc phục những mặt hạn chế.  2024-11-09T10:40:40Z 2024-11-09T10:40:40Z 2019 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/743 vi application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic tính hiệu quả
phương pháp làm việc nhóm
phương pháp bình duyệt
học phần Biên Dịch
sinh viên năm ba.       
spellingShingle tính hiệu quả
phương pháp làm việc nhóm
phương pháp bình duyệt
học phần Biên Dịch
sinh viên năm ba.       
Trương Nhật Hằng  
Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
description Báo cáo khoa học này nghiên cứu về tính hiệu quả của phương pháp làm việc theo nhóm và bình duyệt khi học học phần Biên Dịch của sinh viên năm ba chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (ĐHNN-ĐHĐN). Biên Dịch là một học phần bắt buộc trong phân phối chương trình học của các sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh. Câu hỏi đặt ra là liệu phương pháp dạy học hiện tại đã đủ hiệu quả cho một học phần cần thiết như vậy xét từ góc độ người học hay chưa và cần có biện pháp gì nhằm nâng cao chất lượng môi trường học tập bộ môn này. Để giải đáp câu hỏi trên, người viết tập trung phân tích những ưu điểm và khuyết điểm của các phương pháp trên bằng cách thực hiện nghiên cứu cả định tính lẫn định lượng trên những sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh hiện thời. Từ đó, người viết đề xuất một số giải pháp khắc phục những mặt hạn chế. 
format sinhviennckh
author Trương Nhật Hằng  
author_facet Trương Nhật Hằng  
author_sort Trương Nhật Hằng  
title Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
title_short Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
title_full Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
title_fullStr Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
title_full_unstemmed Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Phương Pháp Làm Việc Theo Nhóm Và Bình Duyệt Trong Học Phần Biên Dịch Của Sinh Viên Năm Ba Chuyên Ngành Sư Phạm Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng 
title_sort nghiên cứu hiệu quả của phương pháp làm việc theo nhóm và bình duyệt trong học phần biên dịch của sinh viên năm ba chuyên ngành sư phạm tiếng anh, trường đại học ngoại ngữ - đại học đà nẵng 
publisher Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2024
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/743
_version_ 1848488724341456896

Míreanna Comhchosúla