Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 

Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát thái độ học Tiếng Anh của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng đối với việc học tiếng Anh bằng phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp. Bài nghiên cứu này trình bày những khó khăn mà học sinh gặp phải khi học tiếng Anh bằng phương pháp trên đồng...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Văn Thị Ánh Hồng, Cao Ngọc Nữ, Lê Vũ Hằng Phương
Weitere Verfasser: ThS. Trương Hoài Uyên
Format: sinhviennckh
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/767
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-767
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-7672025-04-10T02:55:29Z Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching)  SVNCKH2018-077 Văn Thị Ánh Hồng Cao Ngọc Nữ Lê Vũ Hằng Phương ThS. Trương Hoài Uyên học sinh Trung học phổ thông phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp  Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát thái độ học Tiếng Anh của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng đối với việc học tiếng Anh bằng phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp. Bài nghiên cứu này trình bày những khó khăn mà học sinh gặp phải khi học tiếng Anh bằng phương pháp trên đồng thời đề ra những biện pháp phù hợp giúp học sinh cải thiện được khả năng của mình.  2024-11-09T10:40:41Z 2024-11-09T10:40:41Z 2018 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/767 vi application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic học sinh
Trung học phổ thông
phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp 
spellingShingle học sinh
Trung học phổ thông
phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp 
Văn Thị Ánh Hồng
Cao Ngọc Nữ
Lê Vũ Hằng Phương
Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
description Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát thái độ học Tiếng Anh của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng đối với việc học tiếng Anh bằng phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp. Bài nghiên cứu này trình bày những khó khăn mà học sinh gặp phải khi học tiếng Anh bằng phương pháp trên đồng thời đề ra những biện pháp phù hợp giúp học sinh cải thiện được khả năng của mình. 
author2 ThS. Trương Hoài Uyên
author_facet ThS. Trương Hoài Uyên
Văn Thị Ánh Hồng
Cao Ngọc Nữ
Lê Vũ Hằng Phương
format sinhviennckh
author Văn Thị Ánh Hồng
Cao Ngọc Nữ
Lê Vũ Hằng Phương
author_sort Văn Thị Ánh Hồng
title Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
title_short Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
title_full Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
title_fullStr Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
title_full_unstemmed Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 
title_sort thái độ của học sinh thpt tại tp đà nẵng đối với việc học tiếng anh thông qua phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp (communicative language teaching) 
publisher Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2024
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/767
_version_ 1848489384523857920