Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn

Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ ảnh hưởng của chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh trong đó bao gồm: chất lượng về cơ sở vật chất và chất lượng của đội ngũ giảng dạy tại trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng, đến việc định hướng nghề nghiệp của sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Lê Thị Huyền Trang, Nguyễn Vũ Hoài Ly, Trương Thị Hà Thúy
Další autoři:	ThS. Nguyễn Thị Mỹ Phượng
Médium:	sinhviennckh
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Témata:	chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành định hướng nghề nghiệp
On-line přístup:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/796
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

id	oai:data.ufl.udn.vn:UFL-796
record_format	dspace
spelling	oai:data.ufl.udn.vn:UFL-7962025-05-16T04:23:26Z Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn SVNCKH2020-106 Lê Thị Huyền Trang Nguyễn Vũ Hoài Ly Trương Thị Hà Thúy ThS. Nguyễn Thị Mỹ Phượng chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành định hướng nghề nghiệp Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ ảnh hưởng của chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh trong đó bao gồm: chất lượng về cơ sở vật chất và chất lượng của đội ngũ giảng dạy tại trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng, đến việc định hướng nghề nghiệp của sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành dựa trên bảng câu hỏi được thiết kế sẵn. Kết quả nghiên cứu được thu thập từ 62 sinh viên bao gồm 37 sinh viên khóa tuyển sinh 16 và 26 sinh viên khóa tuyển sinh 18 thuộc khoa Tiếng Anh chuyên ngành. Phương pháp thống kê và mô tả tương quan đã được sử dụng để phân tích các dữ liệu thu được. Thông qua kết quả nhận được sau khi tiến hành nghiên cứu và phân tích cho thấy phần lớn các sinh viên có thái độ tích cực với hoạt động nhận và gửi phản hồi. Nhìn chung các sinh viên cảm thấy tương đối hài lòng đối với chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh cũng như số lượng kiến thức mới về những kĩ năng thích ứng khi làm việc tại các ngành nghề đa dạng. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều sinh viên phản hồi chưa tích cực đối với việc được định hướng và phổ cập nghề nghiệp từ các thầy cô sau khi theo học khoa Tiếng Anh chuyên ngành. Nhằm kịp thời cải thiện vấn đề này, bài nghiên cứu từ đó đưa ra những đề xuất cụ thể góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh. 2024-11-09T10:40:43Z 2024-11-09T10:40:43Z 2020 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/796 vi application/pdf Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành định hướng nghề nghiệp
spellingShingle	chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành định hướng nghề nghiệp Lê Thị Huyền Trang Nguyễn Vũ Hoài Ly Trương Thị Hà Thúy Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
description	Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ ảnh hưởng của chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh trong đó bao gồm: chất lượng về cơ sở vật chất và chất lượng của đội ngũ giảng dạy tại trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng, đến việc định hướng nghề nghiệp của sinh viên khoa Tiếng Anh chuyên ngành dựa trên bảng câu hỏi được thiết kế sẵn. Kết quả nghiên cứu được thu thập từ 62 sinh viên bao gồm 37 sinh viên khóa tuyển sinh 16 và 26 sinh viên khóa tuyển sinh 18 thuộc khoa Tiếng Anh chuyên ngành. Phương pháp thống kê và mô tả tương quan đã được sử dụng để phân tích các dữ liệu thu được. Thông qua kết quả nhận được sau khi tiến hành nghiên cứu và phân tích cho thấy phần lớn các sinh viên có thái độ tích cực với hoạt động nhận và gửi phản hồi. Nhìn chung các sinh viên cảm thấy tương đối hài lòng đối với chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh cũng như số lượng kiến thức mới về những kĩ năng thích ứng khi làm việc tại các ngành nghề đa dạng. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều sinh viên phản hồi chưa tích cực đối với việc được định hướng và phổ cập nghề nghiệp từ các thầy cô sau khi theo học khoa Tiếng Anh chuyên ngành. Nhằm kịp thời cải thiện vấn đề này, bài nghiên cứu từ đó đưa ra những đề xuất cụ thể góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành Tiếng Anh.
author2	ThS. Nguyễn Thị Mỹ Phượng
author_facet	ThS. Nguyễn Thị Mỹ Phượng Lê Thị Huyền Trang Nguyễn Vũ Hoài Ly Trương Thị Hà Thúy
format	sinhviennckh
author	Lê Thị Huyền Trang Nguyễn Vũ Hoài Ly Trương Thị Hà Thúy
author_sort	Lê Thị Huyền Trang
title	Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
title_short	Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
title_full	Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
title_fullStr	Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
title_full_unstemmed	Ảnh Hưởng Của Chất Lượng Giảng Dạy Các Môn Chuyên Ngành Tiếng Anh (Tiếng Anh Thương Mại, Market Leader, Biên Dịch,…) Đối Với Việc Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Đhđn
title_sort	ảnh hưởng của chất lượng giảng dạy các môn chuyên ngành tiếng anh (tiếng anh thương mại, market leader, biên dịch,…) đối với việc định hướng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành tiếng anh thương mại khoa tiếng anh chuyên ngành, đhđn
publisher	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate	2024
url	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/796
_version_	1848488539446050816

Podobné jednotky