CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM
Trong rất nhiều nghiên cứu về việc học tập và ứng dụng kỹ năng sư phạm của các giáo sinh thực tập, các đề tài liên quan đến những khó khăn mà họ phải đối mặt trong kì thực tập chưa nhận được nhiều quan tâm. Do đó, bài nghiên cứu này đi sâu tìm hiểu những khó khăn của sinh viên thực tập khi giảng dạy...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | sinhviennckh |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/952 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:data.ufl.udn.vn:UFL-952 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:data.ufl.udn.vn:UFL-9522025-05-19T02:35:32Z CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM SVNCKH2021-062 Nguyễn Thanh Thuỳ Trang Từ khóa giáo sinh thực tập kỳ thực tập kỳ vọng và lớp học thực tế kỹ năng sư phạm năng lực ngôn ngữ đối phó với học sinh chiến lược Trong rất nhiều nghiên cứu về việc học tập và ứng dụng kỹ năng sư phạm của các giáo sinh thực tập, các đề tài liên quan đến những khó khăn mà họ phải đối mặt trong kì thực tập chưa nhận được nhiều quan tâm. Do đó, bài nghiên cứu này đi sâu tìm hiểu những khó khăn của sinh viên thực tập khi giảng dạy tiếng Anh tại các trường THPT. Dữ liệu được thu thập từ nghiên cứu định tính qua bảng câu hỏi khảo sát và các cuộc phỏng vấn. Kết quả của bảng câu hỏi chỉ ra rằng 50 giáo sinh thực tập chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh tại trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng (ĐHĐN-ĐHNN) gặp các khó khăn liên quan đến chính bản thân họ, học sinh và bối cảnh/cơ sở vật chất giáo dục. Bên cạnh đó, đề tài đã làm sáng tỏ các nguyên nhân của những khó khăn này, đó là sự khác biệt giữa kỳ vọng và bối cảnh lớp học thực tế; sự thiếu hụt kỹ năng sư phạm và năng lực ngôn ngữ; việc thiếu thông tin về đặc điểm của học sinh. Bài nghiên cứu cũng đánh giá các giải pháp mà giáo sinh thực tập đã áp dụng để vượt qua những khó khăn đó. Kết quả của nghiên cứu này hỗ trợ các giáo sinh thực tập chuẩn bị cho quá trình thực tập của mình và cũng góp phần vào sự phát triển của chương trình đào tạo tại ĐHĐN-ĐHNN. 2024-11-09T10:42:03Z 2024-11-09T10:42:03Z 2021 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/952 vi application/pdf Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Từ khóa giáo sinh thực tập kỳ thực tập kỳ vọng và lớp học thực tế kỹ năng sư phạm năng lực ngôn ngữ đối phó với học sinh chiến lược |
| spellingShingle |
Từ khóa giáo sinh thực tập kỳ thực tập kỳ vọng và lớp học thực tế kỹ năng sư phạm năng lực ngôn ngữ đối phó với học sinh chiến lược Nguyễn Thanh Thuỳ Trang CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| description |
Trong rất nhiều nghiên cứu về việc học tập và ứng dụng kỹ năng sư phạm của các giáo sinh thực tập, các đề tài liên quan đến những khó khăn mà họ phải đối mặt trong kì thực tập chưa nhận được nhiều quan tâm. Do đó, bài nghiên cứu này đi sâu tìm hiểu những khó khăn của sinh viên thực tập khi giảng dạy tiếng Anh tại các trường THPT. Dữ liệu được thu thập từ nghiên cứu định tính qua bảng câu hỏi khảo sát và các cuộc phỏng vấn. Kết quả của bảng câu hỏi chỉ ra rằng 50 giáo sinh thực tập chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh tại trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng (ĐHĐN-ĐHNN) gặp các khó khăn liên quan đến chính bản thân họ, học sinh và bối cảnh/cơ sở vật chất giáo dục. Bên cạnh đó, đề tài đã làm sáng tỏ các nguyên nhân của những khó khăn này, đó là sự khác biệt giữa kỳ vọng và bối cảnh lớp học thực tế; sự thiếu hụt kỹ năng sư phạm và năng lực ngôn ngữ; việc thiếu thông tin về đặc điểm của học sinh. Bài nghiên cứu cũng đánh giá các giải pháp mà giáo sinh thực tập đã áp dụng để vượt qua những khó khăn đó. Kết quả của nghiên cứu này hỗ trợ các giáo sinh thực tập chuẩn bị cho quá trình thực tập của mình và cũng góp phần vào sự phát triển của chương trình đào tạo tại ĐHĐN-ĐHNN. |
| format |
sinhviennckh |
| author |
Nguyễn Thanh Thuỳ Trang |
| author_facet |
Nguyễn Thanh Thuỳ Trang |
| author_sort |
Nguyễn Thanh Thuỳ Trang |
| title |
CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| title_short |
CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| title_full |
CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| title_fullStr |
CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| title_full_unstemmed |
CHALLENGES PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS ENCOUNTER DURING THEIR TEACHING PRACTICUM |
| title_sort |
challenges pre-service english teachers encounter during their teaching practicum |
| publisher |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/952 |
| _version_ |
1848488738774056960 |