Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Ngô, Hải Quỳnh |
| التنسيق: | Bài viết |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
E-Learning Application
بواسطة: Nguyen, Khanh Toan, وآخرون
منشور في: (2025) -
Building E-Learning System
بواسطة: Le, Quoc Dung, وآخرون
منشور في: (2023) -
E-Learning System For English Education
بواسطة: Nguyen, Anh Huy, وآخرون
منشور في: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
بواسطة: Le, Minh Huy
منشور في: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
بواسطة: Trần, Ngô Như Khánh
منشور في: (2023)