Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng

Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng

Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên
Other Authors: Ngô, Hải Quỳnh
Format: Bài viết
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn 2025
Subjects:
Nền tảng E-learning
Online Access:https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Similar Items