Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Guardado en:
| Autores principales: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Otros Autores: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Formato: | Bài viết |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
E-Learning Application
por: Nguyen, Khanh Toan, et al.
Publicado: (2025) -
Building E-Learning System
por: Le, Quoc Dung, et al.
Publicado: (2023) -
E-Learning System For English Education
por: Nguyen, Anh Huy, et al.
Publicado: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
por: Le, Minh Huy
Publicado: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
por: Trần, Ngô Như Khánh
Publicado: (2023)