Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Autres auteurs: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Format: | Bài viết |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
E-Learning Application
par: Nguyen, Khanh Toan, et autres
Publié: (2025) -
Building E-Learning System
par: Le, Quoc Dung, et autres
Publié: (2023) -
E-Learning System For English Education
par: Nguyen, Anh Huy, et autres
Publié: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
par: Le, Minh Huy
Publié: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
par: Trần, Ngô Như Khánh
Publié: (2023)