Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Andere auteurs: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Formaat: | Bài viết |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
E-Learning Application
door: Nguyen, Khanh Toan, et al.
Gepubliceerd in: (2025) -
Building E-Learning System
door: Le, Quoc Dung, et al.
Gepubliceerd in: (2023) -
E-Learning System For English Education
door: Nguyen, Anh Huy, et al.
Gepubliceerd in: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
door: Le, Minh Huy
Gepubliceerd in: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
door: Trần, Ngô Như Khánh
Gepubliceerd in: (2023)