Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Materyal Türü: | Bài viết |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
E-Learning Application
Yazar:: Nguyen, Khanh Toan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Building E-Learning System
Yazar:: Le, Quoc Dung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
E-Learning System For English Education
Yazar:: Nguyen, Anh Huy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
Yazar:: Le, Minh Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
Yazar:: Trần, Ngô Như Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)