Cộng đồng: Khái niệm, cách tiếp cận và phân loại tron nghiên cứu

Mã QR

Cộng đồng: Khái niệm, cách tiếp cận và phân loại tron nghiên cứu

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	PGS.TS. Phạm Hồng, Tung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2014
Những chủ đề:	Cộng đồng
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/13023
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Tiếp cận khái niệm và nội dung quản lý bệnh
Bỡi: Đào, Văn Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)

Khái niệm khoa học từ cách tiếp cận hệ thống
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Khá
Được phát hành: (2024)

Khái niệm phương pháp: định nghĩa và phân loại /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hà.

Tiêu dùng xanh: khái niệm, cách tiếp cận và các nguyên tắc
Bỡi: Trần, Minh, et al.
Được phát hành: (2024)

Trí tuệ xã hội - cách tiếp cận, khái niệm và cấu trúc
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng tiên tiến: Khái niệm, cách tiếp cận và ý nghĩa
Bỡi: Bùi, Duy Anh, et al.
Được phát hành: (2025)

Xây dựng tiên tiến: Khái niệm, cách tiếp cận và ý nghĩa
Bỡi: Bùi, Duy Anh, et al.
Được phát hành: (2025)

Khái niệm và phân loại quyền nhân thân /
Bỡi: Bùi Đăng Hiếu, TS.

Tiếp cận khái niệm thuế môi trường /
Bỡi: Đặng Kim Phương.

Tiếp cận khái niệm thuế môi trường
Bỡi: Đặng, Kim Phương
Được phát hành: (2019)

Đất nước trọn niềm vui!
Bỡi: Kiến Giang

Khái niệm phân tầng xã hội và cách tiếp cận trong việc đo lường các tầng lớp xã hội/
Bỡi: Đỗ Thiên Kính. TS.

Nghiên cứu gia đình Việt Nam: Khái niệm, cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu /
Bỡi: Bùi Thị Hương Trầm.

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình nghiên cứu chuyển động tròn đều và tròn biến đổi đều /
Bỡi: Phạm Xuân Quế, PGS.TS.

Trò diễn, khái niệm và phân loại /
Bỡi: Đặng Hoài Thu.

Hướng tiếp cận khái niệm và cấu trúc nhân cách trong tâm lý học
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ
Được phát hành: (2019)

Đất nước trọn niềm vui!
Bỡi: Thu Thảo

Khái quát về phân loại hợp đồng và khảo sát ý nghĩa của phân loại hợp đồng qua một cách phân loại cụ thể /
Bỡi: Ngô Huy Cương, TS.

Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann :
Bỡi: Võ, Lâm Ngọc Toán
Được phát hành: (2015)

Kinh tế biển - Khái niệm và phân loại Các phương pháp tiếp cận trên thế giới và Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Thanh Nga
Được phát hành: (2024)

Hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận khái niệm Toán học : Khâu then chốt của quá trình dạy học tích cực môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Khắc Tin.

Khái niệm và phân loại quyền nhân thân
Bỡi: Bùi, Đăng Hiếu
Được phát hành: (2014)

Khái niệm, đặc điểm và phân loại hội /
Bỡi: Nguyễn Hải Ninh, ThS.

Khái niệm và phân loại quyền nhân thân
Bỡi: Bùi, Đăng Hiếu
Được phát hành: (2011)

Về ba cách tiếp cận khái niệm xác suất ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Phương Chi.

Thơ trẻ thời chống Mỹ: Tiếp cận khái niệm /
Bỡi: Nguyễn Bá Long.

Nội dung của khái niệm "Phát triển bền vững" và con đường đảm bảo tồn tại và phát triển tiếp theo của loài người /
Bỡi: Đỗ Minh Hợp, PGS.TS.

Dạy học khái niệm phân số lớp 4 theo hướng phân loại học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng /
Bỡi: Hoàng Mai Lê, TS.

Khái niệm bảo đảm pháp lý quyền tiếp cận thông tin /
Bỡi: Lê Thị Hồng Nhung.

Dạy học khái niệm và định lý toán học theo chiến lược phân nhánh trong môi trường E-learning /
Bỡi: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Bỡi: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Vận dụng khái niệm loài trong phân loại học thực vật /
Bỡi: Trần Đình Lý.

Xây dựng giáo án điện tử dạy học phần khái niệm về mặt tròn xoay /
Bỡi: Đỗ Văn Chiến, ThS.

Khái niệm chất lượng giáo dục đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng
Bỡi: Nguyễ n Quang Giao
Được phát hành: (2014)

Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /
Bỡi: Nguyễn Trường Sinh.

Khái niệm phương pháp: định nghĩa và phân loại
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hà, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận Genette qua một vài khái niệm trần thuật /
Bỡi: Lê Phong Tuyết

Tiếp cận khái niệm Triết lí giáo dục đại học.
Bỡi: Nguyễn, Huy Vị
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận khái niệm mục đích doanh nghiệp: Nghiên cứu từ các doanh nghiệp Singapore
Bỡi: Đào, Tuấn Đức, et al.
Được phát hành: (2025)

Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa toán ở tiểu học /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.