Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Nguyễn Trường Sinh.
Формат: Статья
Язык:Vietnamese
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt