Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học nhóm với các nội dung vận dụng thực tế - ứng dụng vào chương tĩnh học vật rắn SGK vật lý 10 nâng cao
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Nguyễn, Thị Mỹ Linh |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê, Phước Lộc, PGS.TS. |
| Fformat: | Luận văn |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1267 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Tổ chức dạy học chương “Tĩnh học vật rắn” - Vật lý 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Nguyễn, Tấn Xứng
Cyhoeddwyd: (2018) -
Xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học phần “Cân bằng của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Cyhoeddwyd: (2020) -
Động lực học vật rắn
gan: Nguyễn, Thành Mậu
Cyhoeddwyd: (1999) -
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học nội dung “Cân bằng vật rắn”- vật lý 10 nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ vật lý cho học sinh
gan: Nguyễn, Thị Phương Loan
Cyhoeddwyd: (2020) -
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản
gan: Trần, Thị Ngọc Thảo
Cyhoeddwyd: (2014)