Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản

Mã QR

Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Võ, Thị Tuyết Mai
Andre forfattere:	Nguyễn, Mạnh Hùng, TS.
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường ĐH Sư phạm TP.HCM 2014
Fag:	Học tập Học sinh Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Dạy học Trường THPT
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1278
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
af: Nguyễn Thị Anh
Udgivet: (2012)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
af: Võ, Thanh Hùng
Udgivet: (2017)

Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
af: Hoàng Thị Phượng
Udgivet: (2012)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho môn vật lý 10 ở trường THPT chuyên Lương Thế Vinh - Đồng Nai
af: Nguyễn, Thị Mỹ Hương
Udgivet: (2014)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" vật lý 10 ban cơ bản với sự trợ giúp của Website
af: Đinh, Thị Thu Hà
Udgivet: (2014)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
af: Phạm, Văn Lập
Udgivet: (2003)

Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT” Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
af: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Udgivet: (2017)

Tổ chức tự học ở nhà nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - SGK Vật lý 10
af: Đinh, Thị Bích Đào
Udgivet: (2014)

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy học các nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lí lớp 10 ban cơ bản.
af: Nguyễn, Diệu Linh
Udgivet: (2016)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản
af: Trần, Thị Ngọc Thảo
Udgivet: (2014)

Tổng tập đề thi olympic 30 tháng 4 Hóa học lớp 10 Từ năm 2010 đến năm 2014
af: Phạm, Thị Trâm
Udgivet: (2016)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 10 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
af: Lê Thị Lệ
Udgivet: (2012)

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương "Động học chất điểm" vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
af: Nguyễn, Thị Nguyên
Udgivet: (2014)

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
af: Trần, Thị Hà
Udgivet: (2007)

Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh
af: Nguyễn, Đăng Thuấn
Udgivet: (2014)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
af: Hồ, Thị Kim Ngân
Udgivet: (2009)

Khảo sát các bài thí nghiệm vật lý lớp 10 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng và so sánh vơi phòng thí nghiệm phương pháp dạy học vật lý tại khoa vật lý - Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
af: Trần, Thị Thùy An
Udgivet: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 10
Udgivet: (2009)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Các định luật chất khí” – vật lý 10
af: Nguyễn, Thị Quỳnh Trang
Udgivet: (2019)

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
af: Nguyễn, Thanh Tâm
Udgivet: (2007)

Sử dụng phần mềm Powerpoint kết hợp với một số phần mềm dạy học trong việc thiết kế bài giảng chương 6 "Nhóm oxi" - Lớp 10 nâng cao - trường THPT
af: Nguyễn, Thị Thanh Huyên
Udgivet: (2007)

Giải bài tập đại số 10 Chương trình nâng cao
af: Dương, Đức Kim
Udgivet: (2006)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 THPT-chương trình cơ bản Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
af: Võ, Thị Mỹ Hạnh
Udgivet: (2012)

Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
af: Phan, Văn Như Tịnh
Udgivet: (2018)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
af: Trần, Thị Thanh Thúy
Udgivet: (2019)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10
af: Hoàng, Văn Thôi
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
af: Tăng, Thị Anh Thi
Udgivet: (2018)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10
af: Đặng Thị Hương
Udgivet: (2012)

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
af: Lê Thị Liên
Udgivet: (2012)

Tổ chức dạy học phần "các định luật bảo toàn" vật lí lớp 10 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh.
af: Nguyễn, Thị Thúy Nga
Udgivet: (2016)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
af: Đoàn Gia, Bảo
Udgivet: (2025)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng
af: Lê Thị Huyền Thương
Udgivet: (2012)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT
af: Đường, Thị Thanh Hoa
Udgivet: (2019)

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
af: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở trường THPT
af: Biện Thị Thu Hà
Udgivet: (2012)

Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” – vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
af: Lê, Thị Ngọc Anh
Udgivet: (2020)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
af: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Udgivet: (2024)

Chương trình quản lý học phí trường THPT Hoàng Hoa Thám
af: Võ Thị Kim Linh
Udgivet: (2012)

Dạy học Hình học 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
af: Nguyễn, Thị Ngọc Cẩm
Udgivet: (2018)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT
af: Hoàng, Thị Hiền
Udgivet: (2020)