Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học HHKG lớp 11 THPT.

Mã QR

Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học HHKG lớp 11 THPT.

09ST

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Từ, Lê Đoan Hạ
Andre forfattere:	Nguyễn, Hữu Chiến
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Fag:	Tương tự hóa Giáo dục trung học phổ thông Hình học không gian Phép suy luận
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1527
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT
af: Từ Lê Đoan Hạ
Udgivet: (2013)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải các bài toán tương giao trong hình học không gian ở THPT.
af: Nguyễn, Trần Ngọc Trúc
Udgivet: (2013)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua tổ chức các hoạt động dạy học hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Lê, Bảo Trân
Udgivet: (2011)

Sự tiện ích của phép biến hình vào giải một số bài toán hình học thuộc chương trình THPT.
af: Trần, Thị Minh Hà
Udgivet: (2014)

Cơ sở lý thuyết nội suy
af: Nguyễn Văn Trào
Udgivet: (2009)

Sử dụng phép tương tự trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
af: Từ Đức Thảo.

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
af: Phan Anh Tài, ThS.

Nghiên cứu về đọc hình vẽ biểu diễn đối tượng hình học trong không gian ở lớp 11 - Vị trí tương đối của điểm, đường thẳng và mặt phẳng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
af: Nguyễn, Thị Mau
Udgivet: (2020)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
af: Dương Văn Kha
Udgivet: (2009)

Nho giáo và phép biện chứng của lịch sử /
af: Đặng Việt Bích.

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THPT thông qua giải toán hình học không gian lớp 11 :
af: Lê, Thúy Hằng
Udgivet: (2014)

Ứng dụng số phức để giải các bài toán chia đa thức /
af: Trần Văn Hạnh.

Tư tưởng Khổng tử
af: Du, Vinh Căn
Udgivet: (2010)

Sự tiện ích của phép biến hình vào giải một số bài toán hình học thuộc chương trình THPT
af: Trần Thị Minh Hà
Udgivet: (2013)

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
af: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, et al.
Udgivet: (2026)

Ứng dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" vào dạy học một số bài khoa học lớp 4,5 /
af: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ song song - hình học không gian lớp 11 :
af: Nguyễn, Hoàng Nam
Udgivet: (2013)

Một số tính chất của đa thức không suy biến
af: Bùi, Nguyễn Thảo Nguyên
Udgivet: (2021)

Một số tính chất của đa thức không suy biến
af: Bùi, Nguyễn Thảo Nguyên
Udgivet: (2024)

Mối liên hệ giữa một số không gian metric suy rộng
af: Nguyễn, Thị Linh
Udgivet: (2020)

Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.
af: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Udgivet: (2013)

Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10
af: Trần, Minh Hùng
Udgivet: (2009)

Hình tượng không gian và thời gian trong tiểu thuyết của Nguyễn Đình Tú
af: Phan, Thị Trang Nhung
Udgivet: (2014)

Hình vẽ, các biện pháp hình thành và rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác vận dụng hình vẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học kiến thức chương II- hình học lớp 11 nâng cao
af: Đỗ Thị Hạnh Đoan
Udgivet: (2013)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11 :
af: Nguyễn, Phúc Hậu
Udgivet: (2012)

Các phép biến hình trong giải toán hình học phổ thông.
af: Phan, Thị Thanh Phượng
Udgivet: (2014)

Hồ Chí Minh và tư tưởng Khổng Giáo /
af: Lê Ngọc Tân.

Về từ tượng thanh tượng hình trong tiếng Nhật /
af: Hoàng Anh Thi

Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan /
af: Lê Thị Hoài Châu.

Ứng dụng phép biến hình vào việc giải toán hình học sơ cấp thuộc chương trình THPT
af: Võ Thị Hồng Lam
Udgivet: (2007)

Hình tượng cây bất tử trong huyền thoại Trung Hoa /
af: Võ Hồng Hà.

Hình tượng cây bất tử trong huyền thoại Trung Hoa /
af: Võ Hồng Hà.

Ứng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong việc dạy học hình học không gian lớp 11.
af: Trương, Thị Hiền
Udgivet: (2013)

Luận văn thạc Khoa học giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phần mềm GEOGEBRA làm phương tiện thực quan trọng dạy học chủ đề phép biến hình 11 THPT
af: Đặng, Thanh Hùng
Udgivet: (2012)

Vận dụng tri thức về nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý trong dạy học tác phẩm văn chưng cho học sinh THPT /
af: Phạm Thị Anh, TS.

Từ điển tác gia văn hoá Việt Nam /
af: Nguyễn Q. Thắng
Udgivet: (1999)

Từ điển tác gia văn hoá Việt Nam /
af: Nguyễn Q. Thắng
Udgivet: (1999)

Khái niệm đức trong tư tưởng Khổng Tử qua "Luận ngữ"
af: Nguyễn Thị Kim, Bình
Udgivet: (2014)

Tập mó suy rông và tập đóng suy rông trong không gian tôpô
af: Trần, Thị Hoài Quyên
Udgivet: (2020)

Tìm hiểu ý tưởng nghệ thuật của tác phẩm tương lai /
af: Mĩ Vân.