Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh trường THCS Lê Ngọc Giá, Điện Bàn - Quảng Nam.
Nghiên cứu cơ sở lý luận của khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh. Nghiên cứu thực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh THCS. Đề xuất biện pháp giúp học sinh THCS vượt qua khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Văn, Thị Nhân |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Bùi, Thị Thanh Diệu |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2014
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1549 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh trường THCS Lê Ngọc Giá, Điện Bàn - Quảng Nam
ανά: Văn Thị Nhân
Έκδοση: (2013) -
Vận dụng thuyết lo lắng cơ bản của Karen Honey vào giải thích chứng rối nhiễu tâm trí ở trẻ /
ανά: Nguyễn Thị Diễm Hằng. -
Khó khăn trong học tập ở trẻ em (qua thực tế trị liệu tại Viện tâm lý học) /
ανά: Nguyễn Phương Hoa. -
Phức cảm ơ-đíp ở trẻ: nghiên cứu trường hợp một trẻ trai 7 tuổi /
ανά: Trần Thu Hương, TS. -
Ứng dụng phương pháp hình tượng có hướng dẫn và âm nhạc trong điều trị bệnh nhân rối nhiễu tấm lý và rồi loạn tâm thần /
ανά: Nguyễn Văn Thọ, PGS.TS.