Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Dương, Việt Sơn
Andre forfattere:	Ngô, Diệu Nga, TS.
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Fag:	Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Quang hình Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1917
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-19172022-10-14T00:59:22Z Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Dương, Việt Sơn Ngô, Diệu Nga, TS. Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Quang hình Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý. 2014-08-15T03:12:57Z 2014-08-15T03:12:57Z 2011 http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917 vi Trường Đại học giáo dục Hà Nội
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Quang hình Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo
spellingShingle	Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Quang hình Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo Dương, Việt Sơn Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
description	Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
author2	Ngô, Diệu Nga, TS.
author_facet	Ngô, Diệu Nga, TS. Dương, Việt Sơn
author	Dương, Việt Sơn
author_sort	Dương, Việt Sơn
title	Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_short	Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_full	Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_fullStr	Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_full_unstemmed	Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_sort	xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
publisher	Trường Đại học giáo dục Hà Nội
publishDate	2014
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917
_version_	1848553997856669696

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Lignende værker