Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Dương, Việt Sơn
Tác giả khác: Ngô, Diệu Nga, TS.
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1917
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-19172022-10-14T00:59:22Z Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Dương, Việt Sơn Ngô, Diệu Nga, TS. Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Quang hình Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý. 2014-08-15T03:12:57Z 2014-08-15T03:12:57Z 2011 http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917 vi Trường Đại học giáo dục Hà Nội
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phương pháp giảng dạy
Vật lý 11
Quang hình
Giáo dục trung học phổ thông
Năng lực sáng tạo
spellingShingle Phương pháp giảng dạy
Vật lý 11
Quang hình
Giáo dục trung học phổ thông
Năng lực sáng tạo
Dương, Việt Sơn
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
description Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
author2 Ngô, Diệu Nga, TS.
author_facet Ngô, Diệu Nga, TS.
Dương, Việt Sơn
author Dương, Việt Sơn
author_sort Dương, Việt Sơn
title Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_short Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_full Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_fullStr Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_full_unstemmed Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
title_sort xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
publisher Trường Đại học giáo dục Hà Nội
publishDate 2014
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917
_version_ 1766658397834313728