Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Dương, Việt Sơn |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Ngô, Diệu Nga, TS. |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Trường Đại học giáo dục Hà Nội
2014
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1917 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
gan: Dương Việt Sơn
Cyhoeddwyd: (2011) -
Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
gan: Chu, Đình Tuyển
Cyhoeddwyd: (2014) -
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "Từ trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
gan: Lê, Văn Đán
Cyhoeddwyd: (2014) -
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
gan: Phạm, Hương Giang
Cyhoeddwyd: (2018) -
Thiết kế Website nhằm hỗ trợ quá trình dạy học phần “Quang hình học” – vật lý 11 cơ bản.
gan: Nguyễn, Thị Cao Lành
Cyhoeddwyd: (2015)