Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11).
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học vật lý.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1980 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1980 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-19802018-05-22T07:31:06Z Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). Phùng, Mạnh Tường Phan, Đình Kiển, PGS.TS. Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Tính tích cực Giáo dục trung học phổ thông Điện trường Điện tích Dòng điện không đổi Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. 2014-08-19T07:18:06Z 2014-08-19T07:18:06Z 2008 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1980 vi Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Tính tích cực Giáo dục trung học phổ thông Điện trường Điện tích Dòng điện không đổi |
spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Tính tích cực Giáo dục trung học phổ thông Điện trường Điện tích Dòng điện không đổi Phùng, Mạnh Tường Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
description |
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. |
author2 |
Phan, Đình Kiển, PGS.TS. |
author_facet |
Phan, Đình Kiển, PGS.TS. Phùng, Mạnh Tường |
format |
Thesis |
author |
Phùng, Mạnh Tường |
author_sort |
Phùng, Mạnh Tường |
title |
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
title_short |
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
title_full |
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
title_fullStr |
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
title_full_unstemmed |
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
title_sort |
tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11). |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên |
publishDate |
2014 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1980 |
_version_ |
1766658413745405952 |