Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm Địa lý - trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.

Mã QR

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm Địa lý - trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.

Cử nhân sư phạm địa lý. 10 SDL

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Giang, Thị Minh Hạnh
Tác giả khác:	Đậu, Thị Hòa, PGS.TS.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Những chủ đề:	Phương pháp học tập theo nhóm Sinh viên Địa lý Trường đại học sư phạm Đà Nẵng
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2483
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí ở Trung học phổ thông.
Bỡi: Tạ, Xuân Phương
Được phát hành: (2019)

Tăng cường tương tác trong dạy học một số nội dung môn "Đại số sơ cấp" cho sinh viên sư phạm ngành toán thông qua hình thức dạy học hợp tác theo nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60.46.10
Bỡi: Trần, Thụy Hoàng Yến
Được phát hành: (2010)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm địa lý, Trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Đinh, Tấn Ninh
Được phát hành: (2015)

Thực hiện phân hóa trong dạy học theo nhóm nhỏ
Bỡi: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Được phát hành: (2015)

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Hiệu quả và thái độ của sinh viên về phương pháp viết bài theo nhóm
Bỡi: Phạm, Vũ Phi Hổ

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Được phát hành: (2009)

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
Bỡi: Vi, Sa.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Vĩnh Phúc
Được phát hành: (2020)

Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nãng
Bỡi: Nguyễn Đăng, Khoa
Được phát hành: (2015)

Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nãng
Bỡi: Nguyễn Đăng, Khoa
Được phát hành: (2018)

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học theo nhóm.
Bỡi: Lê, Văn Ngọc
Được phát hành: (2016)

Hình thành và rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trường Đại học sư phạm theo phương thức đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Minh.

Điều tra, đánh giá năng lực tự học trong sinh viên khoa địa lý - trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, một số biện pháp đề xuất.
Bỡi: Đậu, Thị Minh Nguyệt
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Bỡi: Trương, Quỳnh Anh
Được phát hành: (2019)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Nghiên cứu đa dạng sinh học Nhóm Cladocera và mô hình tương quan với chất lượng môi trường nước ở các thủy vực nước ngọt, thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Phan, Thị Ái Trinh
Được phát hành: (2018)

Nâng cao chất lượng hoạt động học tập thực hành theo nhóm môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh của sinh viên Trung tâm Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Vũ, Đình Sơn, et al.
Được phát hành: (2024)

Ứng phó với Stress trong học tập của sinh viên năm nhất trường Đại Học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Huỳnh, Thị Duyên
Được phát hành: (2018)

In mixed company :
Bỡi: Rothwell, J. Dan
Được phát hành: (1995)

Communicating in small groups :
Bỡi: Beebe, Steven A.
Được phát hành: (2014)

Một số biện pháp phát triển kỹ năng làm việc theo nhóm cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động góc.
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ngọc
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu phong cách học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Tô, Thị Miền
Được phát hành: (2018)

Biện pháp rèn luyện kỹ năng hợp tác cho sinh viên sư phạm trong dạy học nhóm /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Computer-supported collaborative learning :
Được phát hành: (2007)

Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình VNEN tại các trường tiểu học huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Vy
Được phát hành: (2018)

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Nghiên cứu phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong tự học phần địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam các vùng kinh tế của sinh sư phạm khoa địa lí trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Thủy
Được phát hành: (2015)

Thực trạng lo âu của sinh viên năm nhất trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng trước kỳ thi.
Bỡi: Lê, Văn Tuệ
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

17 nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm
Bỡi: Maxwell, John C.
Được phát hành: (2022)

Ảnh hưởng của hiện tượng lười biếng xã hội học đến học tập nhóm của sinh viên /
Bỡi: Phạm Minh Thu.

Xây dựng và sử dụng bài giảng E-Learning trong dạy học Địa lí địa phương thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Văn, Công Thỵ Minh Huyền
Được phát hành: (2019)

Kỹ năng làm việc nhóm : Lưu hành nội bộ
Bỡi: Kỹ năng làm việc nhóm : Lưu hành nội bộ
Được phát hành: (2020)

Kỹ năng làm việc nhóm : Lưu hành nội bộ
Bỡi: Kỹ năng làm việc nhóm : Lưu hành nội bộ
Được phát hành: (2023)