Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.

KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Quyết
Other Authors: Đinh, Thị Đoan Hương, TS.
Format: Thesis
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Subjects:
Tính tích cực nhận thức
Trẻ 3-4 tuổi
Hoạt động làm quen
Giáo dục mầm non
Mẫu giáo
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-28947
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-289472022-10-14T04:37:23Z Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh. Nguyễn, Thị Quyết Đinh, Thị Đoan Hương, TS. Tính tích cực nhận thức Trẻ 3-4 tuổi Hoạt động làm quen Giáo dục mầm non Mẫu giáo KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài nghiên cứu. Chương 2: Thực trạng biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh. Chương 3: Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh và thực nghiệm sư phạm. 2015-09-22T01:29:30Z 2015-09-22T01:29:30Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Tính tích cực nhận thức
Trẻ 3-4 tuổi
Hoạt động làm quen
Giáo dục mầm non
Mẫu giáo
spellingShingle Tính tích cực nhận thức
Trẻ 3-4 tuổi
Hoạt động làm quen
Giáo dục mầm non
Mẫu giáo
Nguyễn, Thị Quyết
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
description KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN
author2 Đinh, Thị Đoan Hương, TS.
author_facet Đinh, Thị Đoan Hương, TS.
Nguyễn, Thị Quyết
format Thesis
author Nguyễn, Thị Quyết
author_sort Nguyễn, Thị Quyết
title Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_short Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_full Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_fullStr Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_full_unstemmed Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_sort biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
publisher Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2015
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947
_version_ 1848554884732813312

Similar Items