Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.

KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Quyết
Drugi avtorji:	Đinh, Thị Đoan Hương, TS.
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Teme:	Tính tích cực nhận thức Trẻ 3-4 tuổi Hoạt động làm quen Giáo dục mầm non Mẫu giáo
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-28947
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-289472022-10-14T04:37:23Z Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh. Nguyễn, Thị Quyết Đinh, Thị Đoan Hương, TS. Tính tích cực nhận thức Trẻ 3-4 tuổi Hoạt động làm quen Giáo dục mầm non Mẫu giáo KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài nghiên cứu. Chương 2: Thực trạng biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh. Chương 3: Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh và thực nghiệm sư phạm. 2015-09-22T01:29:30Z 2015-09-22T01:29:30Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Tính tích cực nhận thức Trẻ 3-4 tuổi Hoạt động làm quen Giáo dục mầm non Mẫu giáo
spellingShingle	Tính tích cực nhận thức Trẻ 3-4 tuổi Hoạt động làm quen Giáo dục mầm non Mẫu giáo Nguyễn, Thị Quyết Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
description	KLTN Khoa Mầm non. Lớp 11SMN
author2	Đinh, Thị Đoan Hương, TS.
author_facet	Đinh, Thị Đoan Hương, TS. Nguyễn, Thị Quyết
format	Thesis
author	Nguyễn, Thị Quyết
author_sort	Nguyễn, Thị Quyết
title	Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_short	Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_full	Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_fullStr	Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_full_unstemmed	Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
title_sort	biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
publisher	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate	2015
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28947
_version_	1848554884732813312

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.

Podobne knjige/članki