Vận dụng phương pháp dạy học dự án để rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học, bậc trung học phổ thông
KLTN. Khoa Sinh môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp 11SS1
Gorde:
| Egile nagusia: | Trần, Thị Ngọc Trâm |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Thị Hải Yến |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29143 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Sử dụng thực hành trong việc tổ chức hoạt động khám phá phần sinh học tế bào - sinh học 10 nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đà Nẵng.
nork: Thái, Kiều Ngân
Argitaratua: (2016) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh khi dạy học xác suất ở trường trung học
nork: Huỳnh, Thị Vân, et al.
Argitaratua: (2026) -
Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
nork: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS. -
Xây dựng và sử dụng bài tập rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề "Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 - trung học phổ thông.
nork: Lê, Thị Hồng Nhung
Argitaratua: (2016) -
Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
nork: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.