Tìm hiểu tác động của đồ dùng dạy học đến quá trình lĩnh hội khái niệm toán học của học sinh lớp 4, 5.
KLTN. Khoa Giáo dục Tiểu học. Lớp 11STH2
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Thị Mỹ Diên |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Mã, Thanh Thủy |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29291 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
nork: Nguyễn, Thị Hóa
Argitaratua: (2011) -
Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
nork: Hà, Huy Khoái, et al.
Argitaratua: (2026) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
nork: Hoàng, Hòa Bình
Argitaratua: (2007) -
Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
nork: Hoàng, Hòa Bình
Argitaratua: (2007) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải bài toán tìm tổng dãy phân số có quy luật
nork: Hoàng, Thị Phương Liên
Argitaratua: (2026)