Khai thác nội dung tính khoảng cách trong không gian cho học sinh khám phá tri thức mới qua dạy học hình học.
Khoa học giáo dục số 121 tháng năm 2015.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Võ, Xuân Mai |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Thiết bị và giáo dục
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29609 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phương pháp giải bài toán khoảng cách trong hình học không gian.
Bỡi: Lê, Thị Hạnh
Được phát hành: (2020) -
Bàn về phương pháp tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng D trong hình học giải tích không gian.
Bỡi: Huỳnh, Văn Minh
Được phát hành: (2016) -
Chuỗi khoảng trong không gian khoảng
Bỡi: Trần, Văn Hiếu
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học hình học không gian /
Bỡi: Bùi Văn Nghị, PGS.TS. -
Các quan niệm khác nhau về khái niệm không gian, không gian cảm giác, không gian vật lí và không gian hình học.
Bỡi: Trần, Phú Điền, et al.
Được phát hành: (2020)