Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trương, Thị Ý
其他作者:	Nguyễn, Thị Triều Tiên
格式:	Luận văn
語言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
主題:	Biểu tượng toán học Trẻ 5-6 tuổi Giáo dục mầm non
在線閱讀:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29900
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-29900
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-299002022-10-14T04:36:56Z Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Trương, Thị Ý Nguyễn, Thị Triều Tiên Biểu tượng toán học Trẻ 5-6 tuổi Giáo dục mầm non Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1 Chương 1: Cơ sở lý luận của việc tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Chương 2: Cơ sở thực tiễn về việc tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Chương 3: Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Chương 4: Thực nghiệm hệ thống các biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ... 2016-03-08T01:14:40Z 2016-03-08T01:14:40Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29900 vi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Biểu tượng toán học Trẻ 5-6 tuổi Giáo dục mầm non
spellingShingle	Biểu tượng toán học Trẻ 5-6 tuổi Giáo dục mầm non Trương, Thị Ý Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
description	Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1
author2	Nguyễn, Thị Triều Tiên
author_facet	Nguyễn, Thị Triều Tiên Trương, Thị Ý
format	Thesis
author	Trương, Thị Ý
author_sort	Trương, Thị Ý
title	Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
title_short	Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
title_full	Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
title_fullStr	Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
title_full_unstemmed	Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
title_sort	một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
publisher	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate	2016
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29900
_version_	1848554915136274432

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.

相似書籍