Phát triển tri giác thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học tạo hình.
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thu Thùy |
|---|---|
| Tác giả khác: | Mai, Thị Cẩm Nhung |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29905 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu thực trạng rèn luyện thính giác và thị giác của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi học tập.
Bỡi: Lê, Thị Phương Nguyên
Được phát hành: (2016) -
Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2016) -
Một số vấn đề lý luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2026) -
Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.
Bỡi: Trần, Thị Diệu Ly
Được phát hành: (2015) -
Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2010)