Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Mạnh Cường
Tác giả khác:	Nguyễn, Đức Chính, GS.TS.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội 2016
Những chủ đề:	Phát triển giáo dục Giáo dục trung học phổ thông Trường trung học phổ thông Nhà trường hiệu quả
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29998
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-29998
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-299982022-10-14T06:03:21Z Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả. Nguyễn, Mạnh Cường Nguyễn, Đức Chính, GS.TS. Vũ, Văn Tảo, GS.TS. Phát triển giáo dục Giáo dục trung học phổ thông Trường trung học phổ thông Nhà trường hiệu quả Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01 Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển nhà trường hiệu quả. Chương 2: Cơ sở thực tiễn và các quan điểm, nguyên tắc phát triển nhà trường THPT Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả. Chương 3: Bộ tiêu chí quản lý, các giải pháp phát triển nhà trường THPT Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả và kết quả thử nghiệm. 2016-04-06T07:19:48Z 2016-04-06T07:19:48Z 2009 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29998 vi Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
institution	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Phát triển giáo dục Giáo dục trung học phổ thông Trường trung học phổ thông Nhà trường hiệu quả
spellingShingle	Phát triển giáo dục Giáo dục trung học phổ thông Trường trung học phổ thông Nhà trường hiệu quả Nguyễn, Mạnh Cường Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
description	Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01
author2	Nguyễn, Đức Chính, GS.TS.
author_facet	Nguyễn, Đức Chính, GS.TS. Nguyễn, Mạnh Cường
format	Thesis
author	Nguyễn, Mạnh Cường
author_sort	Nguyễn, Mạnh Cường
title	Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
title_short	Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
title_full	Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
title_fullStr	Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
title_full_unstemmed	Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
title_sort	phát triển nhà trường trung học phổ thông ở việt nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
publisher	Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
publishDate	2016
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29998
_version_	1766662682577993728

Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.

Những quyển sách tương tự