Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Mạnh Cường |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Đức Chính, GS.TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29998 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả.
Bỡi: Nguyễn, Tiến Dũng
Được phát hành: (2016) -
Bồi dưỡng kỹ năng truyền thông cho hiệu trưởng trường phổ thông.
Bỡi: Lê, Bá Lộc
Được phát hành: (2016) -
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nhà giáo cho giáo viên trung học phổ thông trong tình hình hiện nay.
Bỡi: Phạm, Ngọc Phụng
Được phát hành: (2016) -
Phương pháp lãnh đạo & quản lý nhà trường hiệu quả
Bỡi: Nguyễn, Kiên Trường
Được phát hành: (2004) -
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi.
Bỡi: Hồ, Tấn Yên
Được phát hành: (2013)