Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.

Mã QR

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH.

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Lê, Ngọc Dung
其他作者:	Nguyễn, Thị Lan Anh
格式:	Luận văn
語言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
主題:	Sơ đồ tư duy Hóa vô cơ lớp 10 Giáo dục trung học phổ thông Phương pháp giảng dạy Dạy học theo hướng tích cực
在線閱讀:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30153
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似書籍

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
由: Phan, Thị Minh
出版: (2011)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.
由: Phạm, Thị Ái Vân
出版: (2015)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chương tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Phạm, Văn Nam
出版: (2020)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
由: Phạm, Thị Nga
出版: (2016)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
出版: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
由: Đinh, Trần Linh Chi
出版: (2023)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
由: Phó, Đức Hòa
出版: (2011)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
由: Hồ, Thị Kim Ngân
出版: (2009)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 10 trong dạy học thực hành Tiềng Việt (Ngữ văn 10)
由: Lê, Thị Thanh Thúy
出版: (2013)

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
由: Bùi, Bích Hà
出版: (2020)

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
由: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Dạy học tích cực
由: Trần, Thị Hương
出版: (2012)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
由: Nguyễn, Thị Bích Trang
出版: (2016)

Sinh học 10
出版: (2011)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
由: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
出版: (2024)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
由: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
出版: (2011)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương "chất khí" vật lý 10.
由: Phạm, Thị Minh Phượng
出版: (2014)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
由: Nguyễn, Lăng Bình
出版: (2020)

Xây dựng sơ đồ tư duy trong giảng dạy địa lí 10 (cơ bản) ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm địa lí:Trình độ : Đại học
由: Trần, Thị Nga
出版: (2014)

Khai thác nội dung chương II SGK Lịch sử 10 (chương trình cơ bản) để giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
由: Ngô, Thị Thủy
出版: (2008)

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại (phương đông) ở lớp 10 trường THPT ( Ban KHXH và NV) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy lịch sử. Mã số: 5.07.02
由: Phạm, Xuân Vũ
出版: (2005)

Vận dụng đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học Lịch sử vào chương I sách giáo khoa Lịch sử 10 (cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Văn Luân
出版: (2008)

Sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học tiếng Việt trong Ngữ văn 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
由: Phạm, Hoàng Phương Huỳnh
出版: (2011)

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.
由: Lê, Văn Hùng
出版: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương trình "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
出版: (2020)

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học đại số lớp 10
由: Tán, Ngọc Hồng Nhung
出版: (2024)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
由: Nguyễn Thị Tình.

Khai thác chức năng tình huống thực tiễn trong hoạt động tìm tòi quy luật toán học khi dạy học chủ đề “Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng” - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Trương, Quốc Hùng
出版: (2020)

Tiếng Anh 10
出版: (2011)

Vật lí 10
出版: (2012)

Địa lí 10
出版: (2012)

Địa lí 10
出版: (2007)

Giáo dục hướng nghiệp 10 Sách giáo viên thí điểm
出版: (2003)

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.
由: Lê, Ngô Li Na
出版: (2015)

Hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10 Sách giáo viên
出版: (2006)

Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Trần, Thị Thúy Quyên
出版: (2019)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các nguyên tố phi kim lớp 10 THPT
由: Trần, Thị Huệ
出版: (2019)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
由: Dương, Quỳnh Như
出版: (2015)

Thiết kế các bài dạy học ôn tập cuối học kỳ trong chương trình lớp 10 theo hướng đổi mới phương pháp
由: Trần, Thị Vình
出版: (2010)