Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.

Κώδικας QR

Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12SHH.

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm, Thị Sang
Άλλοι συγγραφείς:	Phan, Văn An
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Θέματα:	Tư duy độc lập Sáng tạo Học sinh Hóa học 10 Chương Halogen Phương pháp giảng dạy Dạy học
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30169
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
ανά: Ngô, Thị Nhơn
Έκδοση: (2018)

Halogen Bonding I Impact on Materials Chemistry and Life Sciences
ανά: Metrangolo, Pierangelo, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
ανά: Ngô, Thị Nhơn
Έκδοση: (2013)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
ανά: Đinh, Trần Linh Chi
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh chương dẫn xuất halogen, Ancol, Phenol SGK hóa học lớp 11 nâng cao.
ανά: Đặng, Hồ Khánh Huyền
Έκδοση: (2016)

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược (Chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học 10 chương trình cơ bản).
ανά: Lê, Thị Ngọc
Έκδοση: (2016)

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
ανά: Huỳnh, Thanh Hương
Έκδοση: (2010)

Kinetics of halogen oxide radicals in the stratosphere /
ανά: Bedjanian, Yuri.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2003)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
ανά: Ngô Thị Nhơn
Έκδοση: (2012)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
ανά: Hoàng, Hòa Bình
Έκδοση: (2007)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
ανά: Hoàng, Hòa Bình
Έκδοση: (2007)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc lớp 9 - 10 - 11 dành cho trung học 9 và 11 năm nhạc viện TP Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Minh Khôi
Έκδοση: (1997)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
ανά: Phạm, Thị Nga
Έκδοση: (2016)

Radiocarbon evidence for a naturally produced, bioaccumulating halogenated organic compound /

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
ανά: Lê Hải Yến.

Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
ανά: Oliva, Perter F.
Έκδοση: (2005)

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
ανά: Trần Thị Huế.

SVĐH chưa dám tư duy độc lập /
ανά: Nguyễn Dũng.

Khai thác nội dung chương II SGK Lịch sử 10 (chương trình cơ bản) để giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
ανά: Ngô, Thị Thủy
Έκδοση: (2008)

Hình thành và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Vectơ trong chương trình hình học 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Bích Thuận
Έκδοση: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
ανά: Dương, Quỳnh Như
Έκδοση: (2015)

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
ανά: Trần, Thị Hà
Έκδοση: (2007)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
ανά: Bùi Minh Đức.

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
ανά: Phan, Thị Minh
Έκδοση: (2011)

Hướng dẫn thực hành Xây dựng chương trình học
ανά: Jon, Wiles

Văn chương & Phương pháp giảng dạy văn chương
ανά: Trịnh Xuân Vũ
Έκδοση: (2000)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
ανά: Phan, Thị Thu Tự
Έκδοση: (2011)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
ανά: Lê Thị Lan Anh.

Chương trình đào tạo Đại học Đà Lạt.
Έκδοση: (2001)

Sinh học 10
Έκδοση: (2011)

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
ανά: Lê Anh Tuấn.

Tổ chức dạy bài đọc hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn cho học sinh lớp 6 (Một số trường THCS ở Thủ Dầu Một)
ανά: Đặng, Phan Quỳnh Dao
Έκδοση: (2016)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
ανά: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Έκδοση: (2024)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
ανά: Hồ, Thị Kim Ngân
Έκδοση: (2009)

Method for multiresidue determination of halogenated aromatics and PAHS in combustion-related samples /