Biện pháp hình thành kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

QR kȏd

Biện pháp hình thành kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

KLTN. Khoa Mầm Non. Lớp: 12 SMN1.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Bích
Daljnji autori:	Bùi, Việt Phú, TS.
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Teme:	Giáo dục mầm non Trò chơi Kỹ năng hoạt động nhóm Nhận thức Trẻ 4-5 tuổi
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30215
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
od: Lê, Vũ Nhật Hạ
Izdano: (2015)

Biện pháp giáo dục tính tự tin cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề
od: Lê, Thị Ngọc Mai
Izdano: (2018)

Biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong trò chơi vận động.
od: Trần, Thị Quỳnh Lan
Izdano: (2016)

Giáo dục tố chất vận động qua trò chơi dân gian cho trẻ 4-5 tuổi tại các trường mầm non thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng
od: Nguyễn Thị Kim, Yến
Izdano: (2025)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Bốn
Izdano: (2021)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện thính giác và thị giác của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi học tập.
od: Lê, Thị Phương Nguyên
Izdano: (2016)

Tổ chức trò chơi đóng vai nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi
od: Nguyễn Thị Hồng, Loan
Izdano: (2025)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 4-5 tuổi) Chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp
od: Lê, Thị Huệ
Izdano: (2011)

Đồ chơi và trò chơi cho trẻ dưới 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Mai Chi
Izdano: (2008)

Một số biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch
od: Lê, Thị Liên
Izdano: (2020)

Biện pháp giáo dục kỹ năng hợp tác trong trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi ở trường Mầm non 2, Thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng
od: Nguyễn Thị Hương, Thủy
Izdano: (2025)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời.
od: Võ, Thị Xuân
Izdano: (2015)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 4 -5 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ DĨ AN TỈNH BÌNH DƯƠNG
od: Trần, Thị Xanh
Izdano: (2022)

Thiết kế trò chơi toán học phát triển kĩ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi /
od: Nguyễn Thị Triều Tiên.

Sử dụng trò chơi thí nghiệm nhằm giúp trẻ 5 – 6 tuổi khám phá thế giới thiên nhiên vô sinh
od: Nguyễn, Thị Ngọc Nhung
Izdano: (2019)

Thiết kế trò chơi xây dựng lắp ghép nhằm phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ 5 – 6 tuổi.
od: Hoàng, Thị Ngọc Ánh
Izdano: (2016)

Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình.
od: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2016)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Izdano: (2010)

Tổ chức trò chơi học tập hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 3-4 tuổi tại Trường Mầm non 19/5, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Tố, Uyên
Izdano: (2025)

Thực trạng giáo dục kỹ năng hợp tác thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi
od: Thái, Thị Lâm Oanh
Izdano: (2022)

Sử dụng trò chơi thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
od: Nguyễn, Thị Mỹ Ái
Izdano: (2016)

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Thị Thúy
Izdano: (2020)

Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi khi tham gia trò chơi dân gian.
od: Phạm, Thị Quỳnh Na
Izdano: (2016)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2016)

Phát triển kỹ năng làm việc nhóm cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội ở trường mầm non.
od: Phan, Thị Hoài Thân
Izdano: (2020)

Những trò chơi giả bộ đầu tiên của trẻ nhỏ
od: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Izdano: (2004)

Sử dụng phương tiện PowerPoint trong việc thiết kế trò chơi toán học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi.
od: Phạm, Thị Xuân Thúy
Izdano: (2016)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 3-4 tuổi) Chủ đề trường mầm non, chủ đề bản thân
od: Lê, Thị Huệ
Izdano: (2011)

Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
od: Hoàng, Văn Yến
Izdano: (1998)

Biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2015)

Thiết kế các hoạt động trường mầm non theo chủ đề.Tập 1 Theo chủ đề theo hướng tăng cường tiếng việt cho trẻ mẫu giáo
od: Lê, Thị Lượng
Izdano: (2013)

Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.
od: Trần, Thị Diệu Ly
Izdano: (2015)

Thiết kế trò chơi toán học trực tuyến nhằm phát triển khả năng quan sát ở trẻ 5 -6 tuổi.
od: Huỳnh, Thị Diệu
Izdano: (2016)

Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
od: Lê, Hải Vân
Izdano: (2016)

Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi lắp ghép - xây dựng tại trường mầm non Dạ Lan Hương, thành phố Đà Nẵng.
od: Đặng, Thị Lương
Izdano: (2018)

Biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng thông qua hoạt động vui chơi.
od: Lê, Thị Trúc Quỳnh
Izdano: (2015)

Thiết kế trò chơi học tập giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trường MN tuổi thơ, TP. Đà Nẵng.
od: Tán, Thị Thu Hòa
Izdano: (2015)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2016)

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2015)

Tìm hiểu luyện phát âm cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Bé Huyền
Izdano: (2016)