Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
KLTN. Khoa Mầm Non. Lớp: 12 SMN1.
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thị Thanh Nhàn |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Thị Diệu H |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30219 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
nork: Nguyễn, Thị Quyết
Argitaratua: (2015) -
Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình.
nork: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Argitaratua: (2016) -
Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
nork: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Argitaratua: (2010) -
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
nork: Đinh, Thị Tuyết Nga
Argitaratua: (2021) -
Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
nork: Nguyễn, Loan Phụng
Argitaratua: (2014)