Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.

kod QR

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.

KLTN. Khoa Mầm Non. Lớp: 12 SMN1.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phan, Thị Thanh Nhàn
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Thị Diệu H�
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục mầm non Kĩ năng giao tiếp Tác phẩm văn học Trẻ 4-5 tuổi Trẻ mẫu giáo Hoạt động làm quen
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30219
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
od: Nguyễn, Thị Quyết
Wydane: (2015)

Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình.
od: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Wydane: (2016)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Wydane: (2010)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Đinh, Thị Tuyết Nga
Wydane: (2021)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Loan Phụng
Wydane: (2014)

Thực trạng sử dụng âm nhạc trong giáo dục cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
od: Trần, Thị Yến
Wydane: (2016)

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Thị Thúy
Wydane: (2020)

Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.
od: Trần, Thị Diệu Ly
Wydane: (2015)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
od: Lê, Thị Chinh
Wydane: (2016)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện thính giác và thị giác của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi học tập.
od: Lê, Thị Phương Nguyên
Wydane: (2016)

Biện pháp vận dụng phương pháp montessori trong giáo dục trẻ 5-6 tuổi bị rối loạn tăng động giảm chú ý
od: Hồ, Đắc Hạnh Nhân
Wydane: (2016)

Thực trạng giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hằng ngày ở trường mầm non.
od: Nguyễn, Thị Tú Quỳnh
Wydane: (2015)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU
od: NGUYỄN, KIM THƠ
Wydane: (2022)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 4 -5 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ DĨ AN TỈNH BÌNH DƯƠNG
od: Trần, Thị Xanh
Wydane: (2022)

Biên soạn các bài múa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động âm nhạc.
od: Trần, Thị Diễm Hương
Wydane: (2015)

Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
od: Lê, Vũ Nhật Hạ
Wydane: (2015)

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục sáng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non.
od: Văn, Thị Thanh
Wydane: (2015)

Giáo dục kỹ năng hợp tác qua giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần Vũ Xuân, Linh
Wydane: (2025)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Wydane: (2016)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Wydane: (2016)

Một số vấn đề lý luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Hồng Thắm
Wydane: (2026)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời.
od: Võ, Thị Xuân
Wydane: (2015)

Biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua truyện cổ tích.
od: Nguyễn, Thị Vĩnh Dung
Wydane: (2016)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Wydane: (2005)

Thiết kế các hoạt động có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non (trẻ 4-5 tuổi) Chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp
od: Lê, Thị Huệ
Wydane: (2011)

Đánh giá hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - TP. Đà Nẵng thông qua bộ tranh theo chủ đề.
od: Nguyễn, Thị Thu Vân
Wydane: (2016)

Thực trạng giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Wydane: (2015)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.21 Biện pháp hình thành thói quen tự vệ sinh thân thể của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ỡ trường Mầm non tỉnh Đồng Tháp
od: Ngô, Thị Bình An
Wydane: (2014)

Biện pháp giáo dục tính tự tin cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề
od: Lê, Thị Ngọc Mai
Wydane: (2018)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO TẠI THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Dung
Wydane: (2021)

Sự phối hợp của cha mẹ trẻ với trường mầm non trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 4-5 tuổi: một khảo sát tại thành phố cần thơ
od: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ, i wsp.
Wydane: (2026)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Kim Thư
Wydane: (2022)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ thơ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Ly Phương
Wydane: (2015)

Biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong trò chơi vận động.
od: Trần, Thị Quỳnh Lan
Wydane: (2016)

Xây dựng tình huống rèn luyện kĩ năng phòng tránh tai nạn thường gặp cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường mầm non.
od: Lê, Thị Ngọc Huyền
Wydane: (2015)

Ứng dụng quy trình 5E vào tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non
od: Nguyễn, Song Hà Ny
Wydane: (2026)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
od: Tống, Phước Ngọc Anh
Wydane: (2016)

Vận dụng mô hình 5E tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ 5 - 6 tuổi theo tiếp cận STEAM ở trường mầm non
od: Lê, Thị Huyên, i wsp.
Wydane: (2026)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
od: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Wydane: (2010)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
od: Lê, Thị Tuyết Mai
Wydane: (2026)