Xây dựng các bài tập nhằm khai thác kiến thức từ phương tiện dạy học trong dạy học chương I
"Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học 11 - THPT".

Mã QR

Xây dựng các bài tập nhằm khai thác kiến thức từ phương tiện dạy học trong dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học 11 - THPT".

KLTN Khoa Sinh – Môi trường. Ngành Sư phạm sinh. Lớp: 12 SS.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Ý
Tác giả khác:	Đỗ, Thị Trường
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Giáo dục trung học Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11 Phương tiện dạy học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30345
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11 cơ bản - THPT.
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2016)

Ứng dụng phần mềm Macromedia Flash 8 để thiết kế các Flash hỗ trợ dạy học chương "Chuyển hóa vât chất và năng lượng", sinh học 11- THPT.
Bỡi: Trần, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2015)

Xây dựng và ứng dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy - học chương "chuyển hóa vật chất và năng lượng" - Sinh học 11, THPT.
Bỡi: Huỳnh, Thị Vân Kiều
Được phát hành: (2015)

Quy trình thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng” (sinh học 11) .
Bỡi: Đinh, Quang Báo, et al.
Được phát hành: (2020)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở sinh vật" thuộc chương trình sinh học 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trương Tâm Phúc
Được phát hành: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Văn Thái
Được phát hành: (2019)

Sử dụng trò chơi trong dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ sức khỏe học đường - chủ đề “chuyển hóa vật chất và năng lượng” - sinh học 11.
Bỡi: Huỳnh, Thị Thanh Liêm
Được phát hành: (2023)

Xây dựng và sử dụng BĐKN trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Lanh
Được phát hành: (2016)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Bỡi: Phan, Thùy Dương
Được phát hành: (2023)

Vận dụng thuyết kiến tạo hình thành và phát triển năng lực chuyên biệt của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 - THPT.
Bỡi: Thái, Thiên Bảo
Được phát hành: (2016)

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
Bỡi: Dương, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học chương giới hạn lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Trường Em
Được phát hành: (2018)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016)

Xây dựng e-book hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chuẩn (phần hiđrocacbon) trường THPT.
Bỡi: Trương, Thị Tài
Được phát hành: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học . Mã số: 60.14.10 Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chương: "chuyển hóa vật chất và năng lượng" sinh học 11
Bỡi: Hồ, Thanh Thúy
Được phát hành: (2009)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học kiến thức mới, phần Sinh học cơ thể Thực vật, Sinh học 11 – THPT.
Bỡi: Ngô, Thị Ty
Được phát hành: (2019)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Mai, Nguyễn Phượng Hằng
Được phát hành: (2016)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Bùi, Phạm Trần Bình
Được phát hành: (2018)

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019)

Thiết kế mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật” - Sinh học 11 theo định hướng phát triển năng lực sinh học
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Tình
Được phát hành: (2021)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học “trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh ở trường phổ thông.
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Tú, et al.
Được phát hành: (2020)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật" sinh học 11 - trung học phổ thông.
Bỡi: Phí, Thị Minh Thanh
Được phát hành: (2016)

Xây dựng và ứng dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy - học, Sinh học 11, THPT.
Bỡi: Hoàng, Thị Hồng Hạnh
Được phát hành: (2016)

Một số lưu ý khi dạy phần "Mảng một chiều" trong tin học 11 /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS.

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Được phát hành: (2012)

Sinh học 11
Bỡi: Hoàng, Đức Nhuận
Được phát hành: (1991)

Hình học 11
Bỡi: Trần, Văn Hạo (tổng chủ biên)
Được phát hành: (2022)

Tổ chức dạy học chủ đề STEM chủ đề “KÍNH TIỀM VỌNG” cho học sinh lớp 11 THPT
Bỡi: Võ, Thị Hoài Linh
Được phát hành: (2020)

Tổ chức dạy học nội dung phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng của Hình học 11 nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Bỡi: Tiêu, Phước Thừa
Được phát hành: (2012)

Hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua quá trình dạy học kiến thức về sinh trưởng, phát triển, sinh sản - Sinh học 11 – THPT.
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Khuyên
Được phát hành: (2019)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Bỡi: Trương, Quỳnh Anh
Được phát hành: (2019)

Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT
Bỡi: Trần, Thị Lệ
Được phát hành: (2019)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học tiếng Việt lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng
Được phát hành: (2009)

Sử dụng các phương tiện nghe nhìn và multimedia nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
Bỡi: Trần Văn Thạnh

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Bỡi: Phan, Thị Tiên
Được phát hành: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Mắt – Những điều cần biết” chương trình lớp 11 THPT
Bỡi: Trần, Thị Đào Thanh
Được phát hành: (2018)

Thiết kế và xây dựng bài tập Hóa hữu cơ lớp 11 phần “Hợp chất Carbonyl” theo yêu cầu của Chương trình phổ thông năm 2018
Bỡi: Trần, Thị Như Ý
Được phát hành: (2023)

Tin học 11
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2010)

Hóa học 11
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trường
Được phát hành: (2010)

Hóa học 11
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trường
Được phát hành: (2012)