Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hoàng, Thị Lệ Chân |
|---|---|
| Tác giả khác: | Hoàng, Nam Hải |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30405 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Sao Mai
Được phát hành: (2019) -
Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.
Bỡi: Phan, Lê Thanh Thủy
Được phát hành: (2013) -
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Cúc. -
Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
Bỡi: Đậu, Thị Ánh Duyên
Được phát hành: (2016) -
Cơ sở toán học của việc dạy học toán tiểu học (tập 1)
Bỡi: Hoàng, Nam Hải. TS
Được phát hành: (2025)