Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.

Mã QR

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.

KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH2.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thùy Dung
Tác giả khác:	Nguyễn, Phan Lâm Quyên
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Tự nhiên và xã hội lớp 3 Phương pháp “Bàn tay nặn bột” Chương trình VNEN
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30406
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
Bỡi: Nguyễn, Thị Sáng
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
Được phát hành: (2026)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Bỡi: Nguyễn Việt, Hà
Được phát hành: (2026)

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
Bỡi: Trần, Thị Thảo Ly
Được phát hành: (2016)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
Bỡi: Lê Thị Tuyết, Trinh
Được phát hành: (2025)

Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các yếu tố và đại lượng hình học trong môn toán lớp 3 theo mô hình trường tiểu học mới VNEN.
Bỡi: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.
Bỡi: Đặng, Thị Hoàng Anh
Được phát hành: (2015)

Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình VNEN tại các trường tiểu học huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn Thị Thúy Vy
Được phát hành: (2017)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình VNEN tại các trường tiểu học huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Vy
Được phát hành: (2018)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2012)

Tự nhiên và xã hội 3
Được phát hành: (2004)

Tự nhiên và Xã hội 3
Bỡi: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Được phát hành: (2025)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
Bỡi: Hoàng Kim Anh
Được phát hành: (2006)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
Bỡi: Hoàng, Kim Anh
Được phát hành: (2005)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2007)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2004)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
Bỡi: Trần, Thị Thái Hà
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
Bỡi: Phạm, Thanh Thảo
Được phát hành: (2025)

Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Ngân
Được phát hành: (2015)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
Bỡi: Nguyễn Thị Bích, Hợp
Được phát hành: (2025)

Chương trình quản lý đối tượng tệ nạn ma túy
Bỡi: Đặng, Thị Cẩm Vân
Được phát hành: (2007)

Chương trình quản lý đối tượng tệ nạn ma túy
Bỡi: Đặng, Thị Cẩm Vân
Được phát hành: (2007)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 2, Sản xuất bột cơ
Bỡi: Lê, Quang Diễn
Được phát hành: (2015)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 1, Sản xuất bột hóa
Bỡi: Lê, Quang Diễn
Được phát hành: (2015)

Tổ chức dạy học ngoài thiên nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Cao, Thị Dung
Được phát hành: (2025)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Nguyễn, Trại
Được phát hành: (2004)

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2010)

Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Bỡi: Trịnh Thị Như, Mỹ
Được phát hành: (2025)

Building An Intelligent Cross-Platform Chat Bot System
Bỡi: Nguyen, Thi Hong Hanh
Được phát hành: (2025)

Nhập môn rô bốt công nghiệp /
Bỡi: Lê Hoài Quốc
Được phát hành: (2006)

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sấy bọt xốp để chế biến bột từ dịch chiết quả sim (rhodomyrtus tomentosa (aiton) hassk.)
Bỡi: Hoàng, Nguyên Thảo Uyên, et al.
Được phát hành: (2026)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2004)

Tự nhiên và xã hội 3
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Rô bốt hóa con người - trường hợp Nhật Bản
Bỡi: Trịnh, Văn Định

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Được phát hành: (2006)

Nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình làm nguội tuần hoàn kết hợp với xử lý sơ bộ bằng enzyme pullulanase đến hàm lượng tinh bột kháng (loại RS3) từ bột gạo
Bỡi: Phạm, Cao Thăng, et al.
Được phát hành: (2026)

Xây dựng các mẫu bài tập trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của AI trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
Bỡi: Đinh Thị Kim, Tuyến
Được phát hành: (2025)