Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.

kod QR

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.

KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH2.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Thùy Dung
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Phan Lâm Quyên
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục tiểu học Tự nhiên và xã hội lớp 3 Phương pháp “Bàn tay nặn bột” Chương trình VNEN
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30406
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
od: Nguyễn, Thị Sáng
Wydane: (2015)

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
od: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
Wydane: (2026)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
od: Nguyễn Việt, Hà
Wydane: (2026)

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
od: Trần, Thị Thảo Ly
Wydane: (2016)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
od: Lê Thị Tuyết, Trinh
Wydane: (2025)

Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các yếu tố và đại lượng hình học trong môn toán lớp 3 theo mô hình trường tiểu học mới VNEN.
od: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Wydane: (2015)

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.
od: Đặng, Thị Hoàng Anh
Wydane: (2015)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.
od: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Wydane: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình VNEN tại các trường tiểu học huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Thúy Vy
Wydane: (2017)

Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình VNEN tại các trường tiểu học huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn, Thị Thúy Vy
Wydane: (2018)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2012)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
od: Hoàng Kim Anh
Wydane: (2006)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
od: Hoàng, Kim Anh
Wydane: (2005)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 2, Sản xuất bột cơ
od: Lê, Quang Diễn
Wydane: (2015)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 1, Sản xuất bột hóa
od: Lê, Quang Diễn
Wydane: (2015)

Tự nhiên và xã hội 3
Wydane: (2004)

Tự nhiên và Xã hội 3
od: Mai, Sỹ Tuấn, i wsp.
Wydane: (2025)

Nhập môn rô bốt công nghiệp /
od: Lê Hoài Quốc
Wydane: (2006)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
od: Nguyễn Thị Bích, Hợp
Wydane: (2025)

Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
od: Phạm, Thanh Thảo
Wydane: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2007)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2008)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2004)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
od: Trần, Thị Thái Hà
Wydane: (2015)

Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
od: Nguyễn, Thị Hoàng Ngân
Wydane: (2015)

Building An Intelligent Cross-Platform Chat Bot System
od: Nguyen, Thi Hong Hanh
Wydane: (2025)

Tổ chức dạy học ngoài thiên nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
od: Cao, Thị Dung
Wydane: (2025)

Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
od: Trịnh Thị Như, Mỹ
Wydane: (2025)

Chương trình quản lý đối tượng tệ nạn ma túy
od: Đặng, Thị Cẩm Vân
Wydane: (2007)

Chương trình quản lý đối tượng tệ nạn ma túy
od: Đặng, Thị Cẩm Vân
Wydane: (2007)

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
od: Đỗ, Thị Thanh Thảo
Wydane: (2019)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
od: Nguyễn, Trại
Wydane: (2004)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2010)

Rô bốt hóa con người - trường hợp Nhật Bản
od: Trịnh, Văn Định

Rô-bốt gián /

Xây dựng các mẫu bài tập trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của AI trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
od: Đinh Thị Kim, Tuyến
Wydane: (2025)

Biến tính tinh bột và sử dụng sản phẩm biến tính
od: Nguyễn Ngọc Dũng.
Wydane: (2000)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2004)

Tự nhiên và xã hội 3
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2008)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Wydane: (2006)