Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.

KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lưu, Thị Ly
Tác giả khác:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Toán học Quy luật toán
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30407
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30407
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304072022-10-14T08:17:22Z Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học. Lưu, Thị Ly Hoàng, Nam Hải, TS. Giáo dục tiểu học Toán học Quy luật toán KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1. - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa Toán tiểu học. - Đưa ra một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học. - Đưa ra một số cách thức để thiết kế và tổ chức các hoạt động dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học đạt hiệu quả cao. - Chương 1: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu. - Chương 2: Một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học. - Chương 3: Khảo sát điều tra thực trạng và đề xuất một số cách thức thiết kế, tổ chức các hoạt động dự đoán, phát hiện các tính chất, quy tắc, quy luật toán học cho học sinh ở các trường tiểu học. - Chương 4: Thực nghiệm sư phạm. 2016-10-04T04:14:58Z 2016-10-04T04:14:58Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30407 vi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Giáo dục tiểu học Toán học Quy luật toán
spellingShingle	Giáo dục tiểu học Toán học Quy luật toán Lưu, Thị Ly Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
description	KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
author2	Hoàng, Nam Hải, TS.
author_facet	Hoàng, Nam Hải, TS. Lưu, Thị Ly
format	Thesis
author	Lưu, Thị Ly
author_sort	Lưu, Thị Ly
title	Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
title_short	Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
title_full	Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
title_fullStr	Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
title_full_unstemmed	Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
title_sort	nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
publisher	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate	2016
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30407
_version_	1848555174560268288

Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.

Những quyển sách tương tự