Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Lưu, Thị Ly |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| פורמט: | Luận văn |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30407 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
מאת: Bùi Minh Trí, PGS. TS.
יצא לאור: (2006) -
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
מאת: Bùi Minh Trí, PGS.TS.
יצא לאור: (2006) -
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
מאת: Bùi Minh Trí
יצא לאור: (2001) -
Quy nạp toán học: Phương pháp và các bài toán
מאת: Nguyễn Thị Thùy Dương
יצא לאור: (2011) -
100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
מאת: Phạm, Đình Thực
יצא לאור: (1999)