Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lưu, Thị Ly |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30407 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
بواسطة: Bùi Minh Trí, PGS. TS.
منشور في: (2006) -
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
بواسطة: Bùi Minh Trí, PGS.TS.
منشور في: (2006) -
Quy hoạch toán học : Các phương pháp tối ưu hoá, các mô hình thực tế, các chương trình mẫu Pascal /
بواسطة: Bùi Minh Trí
منشور في: (2001) -
Quy nạp toán học: Phương pháp và các bài toán
بواسطة: Nguyễn Thị Thùy Dương
منشور في: (2011) -
100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
بواسطة: Phạm, Đình Thực
منشور في: (1999)