Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Salvato in:
| Autore principale: | Trương, Thị Hiền |
|---|---|
| Altri autori: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30411 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
di: Nguyễn Thị Xuân, ThS. -
Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
di: Lê, Thị Cẩm Nhung
Pubblicazione: (2026) -
Nghiên cứu dạy học môn toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển tư duy và lập luận toán học
di: Vũ, Thị Thu Hiền
Pubblicazione: (2026) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học
di: Hồ, Thị Thúy Vân
Pubblicazione: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
di: Phan, Thị Bích Thủy
Pubblicazione: (2023)