Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trương, Thị Hiền |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30411 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Xuân, ThS. -
Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
অনুযায়ী: Lê, Thị Cẩm Nhung
প্রকাশিত: (2026) -
Nghiên cứu dạy học môn toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển tư duy và lập luận toán học
অনুযায়ী: Vũ, Thị Thu Hiền
প্রকাশিত: (2026) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học
অনুযায়ী: Hồ, Thị Thúy Vân
প্রকাশিত: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
অনুযায়ী: Phan, Thị Bích Thủy
প্রকাশিত: (2023)