Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Zapisane w:
| 1. autor: | Trương, Thị Hiền |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Format: | Praca dyplomowa |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30411 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Xuân, ThS. -
Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
od: Lê, Thị Cẩm Nhung
Wydane: (2026) -
Nghiên cứu dạy học môn toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển tư duy và lập luận toán học
od: Vũ, Thị Thu Hiền
Wydane: (2026) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học
od: Hồ, Thị Thúy Vân
Wydane: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
od: Phan, Thị Bích Thủy
Wydane: (2023)