Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

QR رمز

Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần, Thị Thùy Trang
مؤلفون آخرون:	Mã, Thanh Thủy
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
الموضوعات:	Giáo dục tiểu học Toán học Công nghệ thông tin Tự học
الوصول للمادة أونلاين:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30420
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
بواسطة: Nguyễn Minh Quân.

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
بواسطة: Trần, Ngọc Lan
منشور في: (2009)

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
بواسطة: Lê, Duy Cường

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
بواسطة: Tô, Thị Quỳnh Anh
منشور في: (2013)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
بواسطة: Trần, Diên Hiển
منشور في: (2011)

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
بواسطة: Trần, Diên Hiển
منشور في: (2018)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy – học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở tiểu học.
بواسطة: Trần, Thị Kim Yến
منشور في: (2013)

Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.
بواسطة: Trần, Thị Thu Thủy
منشور في: (2025)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
بواسطة: Nguyễn, Khánh Duy
منشور في: (2019)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
بواسطة: Lê, Thị Tuyết Trinh
منشور في: (2017)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
بواسطة: Trịnh, Hoài Phong
منشور في: (2019)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
بواسطة: Lê, Mậu Thống
منشور في: (2005)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
بواسطة: Lê, Duy Cường
منشور في: (2011)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
بواسطة: Phạm, Đình Thực
منشور في: (2001)

Toán tin học
بواسطة: Lê, Xuân Trường
منشور في: (2017)

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
بواسطة: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
بواسطة: Lê Thị Tuyết Trinh.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
بواسطة: Đỗ, Đức Thái
منشور في: (2018)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2012)

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
بواسطة: Vũ, Quốc Chung
منشور في: (2019)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
بواسطة: Nguyễn, Thị Huế
منشور في: (2018)

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở qua dạy học bộ môn toán
بواسطة: Nguyễn, Quang Hòe
منشور في: (2024)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm, tính nhanh cho học sinh lớp 2 thông qua tổ chức trò chơi toán học
بواسطة: Nguyễn Thị Bích Trâm
منشور في: (2013)

Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng Toán tiểu học lớp 5.
بواسطة: Nguyễn, Bạch Yến
منشور في: (2013)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
بواسطة: Đỗ, Trung Hiệu
منشور في: (2001)

Biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch trong dạy học toán ở Tiểu học
بواسطة: Lê, Thanh Nga
منشور في: (2018)

Vấn đề rèn luyện và đánh giá kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường cao đẳng sư phạm /
بواسطة: Phạm Văn Cường

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
بواسطة: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2012)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2011)

Thực hành giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2016)

Thực hành giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2016)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
بواسطة: Trần Diên Hiển
منشور في: (2008)

Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
بواسطة: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trường Đại học
بواسطة: Vũ Thị Thái
منشور في: (2007)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
بواسطة: Phạm, Đình Thực
منشور في: (2001)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
بواسطة: Lê, Thị Mỹ Trinh
منشور في: (2015)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5
بواسطة: Tô Thị Quỳnh Anh
منشور في: (2012)

Thuật toán trong tin học /
بواسطة: Vũ Đức Thi.
منشور في: (1999)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
بواسطة: Nguyễn, Thị Xuân Trang
منشور في: (2015)