Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

Mã QR

Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Thùy Trang
Tác giả khác:	Mã, Thanh Thủy
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Toán học Công nghệ thông tin Tự học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30420
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Quân.

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2009)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy – học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở tiểu học.
Bỡi: Trần, Thị Kim Yến
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Bỡi: Lê, Duy Cường

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
Bỡi: Tô, Thị Quỳnh Anh
Được phát hành: (2013)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trường Đại học
Bỡi: Vũ Thị Thái
Được phát hành: (2007)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2011)

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Khánh Duy
Được phát hành: (2019)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trịnh, Hoài Phong
Được phát hành: (2019)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2011)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Rèn luyện cho sinh viên đại học sư phạm ngành toán kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Minh Cường
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
Bỡi: Lê, Mậu Thống
Được phát hành: (2005)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
Bỡi: Vũ, Quốc Chung
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huế
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng Toán tiểu học lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Bạch Yến
Được phát hành: (2013)

Toán tin học
Bỡi: Lê, Xuân Trường
Được phát hành: (2017)

Vấn đề rèn luyện và đánh giá kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Phạm Văn Cường

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
Bỡi: Đỗ, Trung Hiệu
Được phát hành: (2001)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Đặng, Thị Việt Trinh
Được phát hành: (2013)

Biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch trong dạy học toán ở Tiểu học
Bỡi: Lê, Thanh Nga
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện tu duy qua các bài thi Olympic toán học Sách song ngữ Anh - Việt dành cho học sinh THCS và THPT
Được phát hành: (2015)

Thử nghiệm xây dựng trò chơi trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập nội dung so sánh và xếp thứ tự số trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Hoàng Ngọc Anh, TS.

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
Bỡi: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
Bỡi: Trần Diên Hiển
Được phát hành: (2008)

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp
Bỡi: ThS. Nguyễn Chiến, Thắng
Được phát hành: (2015)

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp
Bỡi: ThS. Nguyễn Chiến, Thắng
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Nhung
Được phát hành: (2015)

Tuyển chọn các bài toán tin học Dành cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Xuân My
Được phát hành: (2005)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Trinh
Được phát hành: (2015)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Được phát hành: (2015)

Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua việc tổ chức giải bài toàn bằng nhiều cách: trường hợp dạy học tính tích phân
Bỡi: Nguyễn, Thông Minh, et al.
Được phát hành: (2019)

Toán học trong hoạt động thư viện - thông tin
Bỡi: Đoàn, Phan Tân