Tìm hiểu thực trạng dạy – học phân môn học vần cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

Mã QR

Tìm hiểu thực trạng dạy – học phân môn học vần cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH1.

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Ngô, Thị Bé
Údair Eile:	Nguyễn, Thị Thúy Nga
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Ábhair:	Giáo dục tiểu học Tiếng Việt 1 Học vần Học sinh Đà Nẵng
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30430
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Foilsithe: (2006)

Thể nghiệm việc hình thành và rèn luyện ngôn ngữ Toán học cho học sinh lớp 1 tại thành phố Đà Nẵng.
le: Đặng, Thị Nga
Foilsithe: (2015)

Nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 1 tại trường tiểu học Trần Đại Nghĩa, thành phố Đà Nẵng
le: Ngô, Hoàng Ngân
Foilsithe: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trong thành phố Thủ Dầu Một
le: Lê, Thị Hồng Nga
Foilsithe: (2013)

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy-học môn toán cho học sinh lớp 3 có khó khăn trong học tập tại một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
le: Huỳnh, Thị Thu Thảo
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Võ, Thị Thu Hòa
Foilsithe: (2016)

Đề xuất hệ thống các biện pháp rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh lớp 1 trường tiểu học Hưng Lộc - Thuận An tỉnh Bình Dương
le: Nguyễn, Thị Lý
Foilsithe: (2013)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1
le: Lưu, Thu Thủy
Foilsithe: (2016)

Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.
le: Trần, Thị Thiện Tâm
Foilsithe: (2021)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP 1 THÔNG QUA DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH
le: Vũ, Thị Khánh Hội
Foilsithe: (2022)

Đánh giá của giáo viên tiểu học về khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1 /
le: Vũ Ngọc Hà.

Khảo sát các dạng bài tập về câu cảm trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
le: Hoàng, Việt Hà
Foilsithe: (2011)

Khảo sát các dạng bài tập về câu cảm trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
le: Hoàng, Việt Hà
Foilsithe: (2011)

Khảo sát các dạng bài tập về câu cầu khiến trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
le: Bùi, Thị Hiền
Foilsithe: (2011)

Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua dạy học tìm tòi – khám phá môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
le: Cao, Lệ Tiên
Foilsithe: (2022)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
le: Dương, Thị Ngọc Vy
Foilsithe: (2022)

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG MẠCH KIẾN THỨC HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018
le: Võ, Thị Tường Vân
Foilsithe: (2022)

Hình thành năng lực đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn Học vần Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Trần, Hải Đăng
Foilsithe: (2017)

ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI THAM GIA HỌC TRỰC TUYẾN HỌC PHẦN KỸ NĂNG TIẾNG C1.1
le: Hứa Bách Thùy Trâm, et al.
Foilsithe: (2024)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Thùy Dương
Foilsithe: (2013)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 1 nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh
le: Lê, Thị Minh Tâm
Foilsithe: (2025)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 1
le: Trần Thảo, Nguyên
Foilsithe: (2025)

Tìm hiểu đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy toán lớp 1 tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
le: Nguyễn, Thị Thu Hà
Foilsithe: (2022)

Một số kỹ năng mà học sinh đầu lớp 1 thực hiện khó khăn trong học tập /
le: Vũ Ngọc Hà.

Khảo sát các lỗi chính tả của học sinh Tiểu học trên địa bàn TP Đà Nẵng
le: Nguyễn, Phúc Khánh Châu
Foilsithe: (2011)

Khảo sát các lỗi chính tả của học sinh Tiểu học trên địa bàn TP Đà Nẵng
le: Nguyễn, Phúc Khánh Châu
Foilsithe: (2011)

Mức độ kỹ năng đọc chữ cái tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho /
le: Cao Xuân Liễu, ThS.

Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1
le: Vũ, Ngọc Hà
Foilsithe: (2011)

Tương quan giữa tâm thế sẵn sàng đi học với khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 /
le: Vũ Ngọc Hà.

Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1
le: Nguyễn Thanh, Trúc
Foilsithe: (2025)

Tìm hiểu năng lực giải quyết các bài toán có nội dung thực tiễn của học sinh lớp 5 ở thành phố Đà Nẵng.
le: Lê, Thị Mỹ Hạnh
Foilsithe: (2018)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Thực trạng về việc vận dụng kĩ năng sống của học sinh thông qua môn Tự nhiên và xã hội lớp 1,2,3
le: Nguyễn, Thị Bích Hồng
Foilsithe: (2013)

Luật Đa dạng sinh học
le: Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Foilsithe: (2008)

Biện pháp giúp học sinh lớp 1 trường Tiểu học Mỹ An Hưng B1 huyện Lấp Vò tỉnh Đồng Tháp thích ứng với hoạt động học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học
le: Nguyễn, Thị Hồng Như
Foilsithe: (2014)

Tìm hiểu thực trạng dạy và học môn Tiếng Việt của học sinh lớp 3 trên địa bàn huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai.
le: Nguyễn, Thị Quỳnh
Foilsithe: (2016)

Dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Lê, Phương Nga
Foilsithe: (2019)

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn Tiếng Việt lớp 5.
le: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Foilsithe: (2013)

Ứng dụng mỹ thuật nhằm nâng cao khả năng tự học cho học sinh lớp một tại trường tiểu học Ninh Giang {Khánh Hòa} /
le: Nguyễn Thị Lộc.

Đề án quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc cho học sinh tiểu học tại trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông FPT Đà Nẵng
le: Lê Thị Phương, Thanh
Foilsithe: (2026)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Foilsithe: (2017)