Tìm hiểu năng lực xử lí thông tin của học sinh thông qua hoạt động khám phá trong dạy học đại lượng và đo đại lượng ở môn toán lớp 4 theo mô hình trường học mới.

Mã QR

Tìm hiểu năng lực xử lí thông tin của học sinh thông qua hoạt động khám phá trong dạy học đại lượng và đo đại lượng ở môn toán lớp 4 theo mô hình trường học mới.

KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dương, Ngọc Bích Dung
Tác giả khác:	Mã, Thanh Thủy
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Toán học 4 Đại lượng Mô hình trường học mới Phép đo đại lượng
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30431
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Một số giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán đại lượng và phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Nam
Được phát hành: (2013)

Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực.
Bỡi: Đoàn, Thị Tường Uyên
Được phát hành: (2016)

Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
Bỡi: Phạm Văn Hoàn
Được phát hành: (1989)

Kĩ thuật đo lường các đại lượng vật lí
Bỡi: Phạm, Thượng Hàn
Được phát hành: (2009)

Kĩ thuật đo lường các đại lượng vật lí
Bỡi: Phạm, Thượng Hàn
Được phát hành: (2009)

Văn hóa chất lượng trong trường đại học : Các mô hình và loại hình/
Bỡi: Đỗ Đình Thái.

Mô hình các thành phần chất lượng đào tạo đại học và ý nghĩa của nó đối với việc đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Đàm, Trí Cường

Quản lí chất lượng đào tạo đại học theo mô hình quản lí chất lượng tổng thể (TQM) trong các trường đại học hiện nay.
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2015)

Mô hình phát triển văn hóa chất lượng trong trường đại học
Bỡi: Đỗ, Đình Thái

Đại lượng và đại lượng đo
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hưng
Được phát hành: (2009)

Hỏi - đáp về Toán lớp 4 : Đại lượng và đo đại lượng /
Bỡi: Đỗ Tiến Đạt.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học hình thành biểu tượng về đại lượng và đo đại lượng trong dạy học môn toán lớp 1, 2.
Bỡi: Vũ, Thị Khuyên
Được phát hành: (2013)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các phép biến hình /
Bỡi: Lê Trung Tín, ThS.

Cẩm nang đảm bảo chất lượng
Được phát hành: (2015)

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Mô hình đảm bảo chất lượng cơ sở giáo dục Aun và mối quan hệ với mô hình đảm bảo chất lượng trong các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam /
Bỡi: Phan Thị Yến.

Điều khiển lưu lượng động mạng ISDN băng động /
Bỡi: Trần Hồng Quân, Phan Hữu Phong

Cơ chế trả lương phù hợp với vị trí việc làm theo mô hình 3ps ở các trường đại học
Bỡi: Phạm, Văn Thuần

Xây dựng mô hình đại học nghiên cứu - Một giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Kế Tam.

Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuân
Được phát hành: (2022)

Kĩõ thuật đo lường các đại lượng Vật lí.T2 /
Bỡi: Nguyễn Trọng Quế
Được phát hành: (2007)

Môi trường quản lí chất lượng tổng thể [TQM] trong các trường Đại học /
Bỡi: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Quản lý chất lượng giáo dục đại học
Bỡi: Phạm Thành Nghị
Được phát hành: (2000)

Triết lí TQM với việc áp dụng vào xây dựng hệ thống quản lí chất lượng đào tạo đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Khánh Trinh

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
Bỡi: Đoàn, Văn Toàn
Được phát hành: (2014)

Giáo trình đo lường và các đại lượng điện và không điện
Bỡi: Nguyễn, Văn Hòa
Được phát hành: (2002)

Mô hình kinh tế lượng
Bỡi: Trần, Văn Tùng
Được phát hành: (2014)

Phát minh, khám phá mới thân thiện với môi trường /
Bỡi: Việt Anh.

Quản lý chất lượng dạy học môn Tin học đại cương tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin – Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Văn, Vũ Ngọc Hân
Được phát hành: (2018)

Biện pháp quản lí chất lượng dạy học ở Trường Đại học Chính trị /
Bỡi: Phạm Văn Sơn.

Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng Toán tiểu học lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Bạch Yến
Được phát hành: (2013)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học chủ đề Vật chất và Năng lượng môn Khoa học lớp 4
Bỡi: Bùi, Thị Mỹ Nữ
Được phát hành: (2019)

Vài nét về hệ thống bảo đảm chất lượng trong giáo dục Đại học Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thu Hồng.

Khái niệm chất lượng giáo dục đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng
Bỡi: Nguyễ n Quang Giao
Được phát hành: (2015)

Khái niệm chất lượng giáo dục đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng
Bỡi: Nguyễ n Quang Giao
Được phát hành: (2018)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Nhung
Được phát hành: (2015)

Cải tiến cơ chế tiền lương trong khối giáo dục đại học công lập
Bỡi: Nguyễn, Anh Tuấn
Được phát hành: (2014)

Xác định các nhóm nguy cơ gây mất an ninh năng lượng tại Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Trúc Lê.

Áp dụng mô hình quản lí chất lượng tổng thể trong quản lí chất lượng đào tạo tại các trường Đại học Quân Sự /
Bỡi: Vũ Xuân Hồng, ThS.