Tìm hiểu năng lực xử lí thông tin của học sinh thông qua hoạt động khám phá trong dạy học đại lượng và đo đại lượng ở môn toán lớp 4 theo mô hình trường học mới.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Dương, Ngọc Bích Dung |
|---|---|
| Údair Eile: | Mã, Thanh Thủy |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30431 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Một số giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán đại lượng và phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
le: Nguyễn, Thị Hoài Nam
Foilsithe: (2013) -
Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
le: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Foilsithe: (2025) -
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực.
le: Đoàn, Thị Tường Uyên
Foilsithe: (2016) -
Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
le: Phạm Văn Hoàn
Foilsithe: (1989) -
Kĩ thuật đo lường các đại lượng vật lí
le: Phạm, Thượng Hàn
Foilsithe: (2009)