Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30432 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304322022-10-14T04:15:16Z Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. Nguyễn, Thị Kim Thi Mã, Thanh Thủy Giáo dục tiểu học Toán học 2 Học sinh Mô hình trường học mới Năng lực sáng tạo KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2. Tìm hiểu việc hình thành và phát triển năng lực quan sát cho HS lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực quan sá thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tạo cho HS. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành và phát triển năng lực quan sát thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán cho học sinh lớp 2 theo mô hình trường học mới. Chương 2: Một số biện pháp hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2016-10-05T13:19:52Z 2016-10-05T13:19:52Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Giáo dục tiểu học Toán học 2 Học sinh Mô hình trường học mới Năng lực sáng tạo |
| spellingShingle |
Giáo dục tiểu học Toán học 2 Học sinh Mô hình trường học mới Năng lực sáng tạo Nguyễn, Thị Kim Thi Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| description |
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2. |
| author2 |
Mã, Thanh Thủy |
| author_facet |
Mã, Thanh Thủy Nguyễn, Thị Kim Thi |
| format |
Thesis |
| author |
Nguyễn, Thị Kim Thi |
| author_sort |
Nguyễn, Thị Kim Thi |
| title |
Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| title_short |
Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| title_full |
Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| title_fullStr |
Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| title_full_unstemmed |
Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| title_sort |
hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. |
| publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432 |
| _version_ |
1848555183636742144 |