Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Thị Kim Thi |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Mã, Thanh Thủy |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm tạo mô hình dự báo thời tiết – vật lí 10 để bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Lê, Hồ Lan Vy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Mô hình sáng tạo của tổ chức trong doanh nghiệp Việt Nam /
Yazar:: Phạm Thành Nghị, GS.TS. -
Mức độ sáng tạo của sinh viên mĩ thuật trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương /
Yazar:: Lương Thị Thanh Hải, ThS. -
Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10
Yazar:: Lê, Trung Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Mô hình trường đại học sáng tạo trong thế kỷ XXI
Yazar:: Nguyễn, Lộc