Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm Vật lý. Lớp: 12 SVL.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30457 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30457 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304572022-10-14T04:40:02Z Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Đinh, Thị Nguyệt Thanh Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh Giáo dục trung học Khúc xạ ánh sáng Vật lý 11 Định hướng phát triển năng lực Phương pháp giảng dạy Học sinh KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm Vật lý. Lớp: 12 SVL. Nghiên cứu các quan điểm hiện đại về dạy học, cơ sở lý luận về việc thiết kế tiến trình dạy học, tổ chức tình huống dạy học và các định hướng của giáo viên trong hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. - Nghiên cứu nội dung chương “Khúc xạ ánh sáng” SGK Vật Lý 11 – Cơ bản và các tài liệu liên quan nhằm xác định mức độ nội dung các kiến thức cơ bản, các kỹ năng học sinh cần nắm vững. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 11 CƠ BẢN. 2016-10-06T11:07:58Z 2016-10-06T11:07:58Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30457 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục trung học Khúc xạ ánh sáng Vật lý 11 Định hướng phát triển năng lực Phương pháp giảng dạy Học sinh |
spellingShingle |
Giáo dục trung học Khúc xạ ánh sáng Vật lý 11 Định hướng phát triển năng lực Phương pháp giảng dạy Học sinh Đinh, Thị Nguyệt Thanh Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
description |
KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm Vật lý. Lớp: 12 SVL. |
author2 |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
author_facet |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh Đinh, Thị Nguyệt Thanh |
format |
Thesis |
author |
Đinh, Thị Nguyệt Thanh |
author_sort |
Đinh, Thị Nguyệt Thanh |
title |
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_short |
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_full |
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_fullStr |
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_full_unstemmed |
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
title_sort |
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “khúc xạ ánh sáng” (vật lý 11 – cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh. |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2016 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30457 |
_version_ |
1766662828038553600 |