Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao.

kod QR

Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao.

KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần, Thị Kim Anh
Kolejni autorzy:	Trần, Thị Hương Xuân
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục trung học Dòng điện Vật lý 11 Kiểm tra đánh giá Rubric Học sinh
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30483
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Xây dựng Rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi học chương “Động lực học chất điểm” (Vật lý lớp 10- Nâng cao).
od: Phạm, Thị Y Lan
Wydane: (2016)

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
od: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện
od: Đinh, Thị Anh Thảo
Wydane: (2023)

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
od: DƯƠNG, HẢI NGUYÊN
Wydane: (2022)

Xây dựng và sử dụng Rubrics để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 11 ở trường trung học phổ thông
od: Hồ, Thị Thanh Nga
Wydane: (2020)

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đánh giá học sinh của sinh viên ngành giáo dục tiểu học
od: Triệu, Thị Lương
Wydane: (2026)

Sử dụng rubric vào đánh giá hoạt động thuyết trình của sinh viên trường đại học bạc liêu
od: Trịnh, Khánh Linh
Wydane: (2026)

Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
od: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Wydane: (2026)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
od: Trần, Trung
Wydane: (2012)

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
od: Lê, Thị Thanh Hường
Wydane: (2008)

Sử dụng Rubrics trong đánh giá kết quả học tập: phân tích trắc lượng thư mục trên dữ liệu Scopus
od: Đinh, Thị Ngàn Thương
Wydane: (2026)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Wydane: (2010)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Wydane: (2008)

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Wydane: (2008)

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Wydane: (2008)

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện không đổi" của học sinh lớp 11 trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thúy Hằng
Wydane: (2016)

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của người học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao.
od: Lê, Thị Kiều Oanh
Wydane: (2015)

Đề xuất đối với dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực Hóa học ở bậc phổ thông = Solutions for teaching Chemistry and assessing chemistry competence in high schools /
od: Dương Bá Vũ.

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Wydane: (2014)

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua khâu kiểm tra, đánh giá sinh viên của Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh
od: Hoàng, Hữu Tân
Wydane: (2026)

Tìm hiểu về kiểm tra, đánh giá học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực /
od: Hồ Sỹ Anh.

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
od: Võ, Đăng Lâm

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ VĨNH LONG TỈNH VĨNH LONG
od: Lê, Bích Thủy
Wydane: (2022)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học /
od: Nguyễn Bá Long.

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý lớp 11 ở trường trung học phổ thông Huoy Xay, tỉnh Savannakhet (nước CHDCND Lào)
od: Thavone, Sayavongsa
Wydane: (2020)

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Wydane: (2013)

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Wydane: (2013)

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá tại các trường trung cấp Phật học khu vực miền Tây Nam Bộ
od: Lê, Hồng Hiền
Wydane: (2024)

Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
od: Phan, Thị Loan Trinh
Wydane: (2023)

Hình thức kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong các lớp học tiếng Anh tại các trường cao đẳng và đại học
Wydane: (2026)

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng
od: Trương, Linh Giang
Wydane: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN CẨM LỆ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
od: Thái, Bình Minh Nguyệt
Wydane: (2021)

Kiểm tra đánh giá trong dạy và học tiếng việc thực hành (Chứng cứ từ trường hợp tiếng Việt) /
od: Nguyễn Văn Phúc.

Kiểm tra đánh giá
od: Nguyễn Phạm Thanh Uyên

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục /
od: Nguyễn Công Khanh
Wydane: (2015)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
od: Vũ Duy Yên.

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục
od: Nguyễn, Công Khanh
Wydane: (2015)

Kiểm tra - đánh giá trong dạy học
od: Lê, Thanh Oai
Wydane: (2026)

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 7
od: Trần, Kiều
Wydane: (2004)