Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông

QR Code

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Lê Thanh, Hải
Autres auteurs:	PGS.TS. Lê Văn, Tiến
Format:	Thèse
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Sujets:	Toán học Phương pháp giảng dạy
Accès en ligne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31392
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Documents similaires

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
par: Nguyễn Văn, Đức
Publié: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
par: PHYLABOUD INPANH
Publié: (2018)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
par: Phạm, Gia Đức
Publié: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
par: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
par: Nguyễn Thị Tố, Như
Publié: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
par: Đỗ Tất, Thắng
Publié: (2018)

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông
par: Hoàng Đức, Huy
Publié: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
par: Nguyễn Thiện, Chí
Publié: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
par: Lê Anh, Tuấn
Publié: (2018)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
par: Phạm Gia Đức
Publié: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
par: Phạm Gia Đức
Publié: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
par: Phạm Gia Đức
Publié: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
par: Phạm Gia Đức
Publié: (2001)

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
par: Hoàng Trọng, Vĩnh
Publié: (2018)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
par: Đỗ Trung Hiệu
Publié: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
par: Hà Sĩ Hồ
Publié: (1996)

CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
par: Đỗ Thị Thúy, Vân
Publié: (2018)

Phương pháp dạy học môn toán
par: Nguyễn, Bá Kim
Publié: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2008)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
par: Bùi Văn Nghị
Publié: (2011)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
par: Nguyễn Bá Kim
Publié: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
par: Nguyễn, Bá Kim
Publié: (2006)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
par: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Publié: (2018)

Giáo trình phương pháp dạy học các nội dung môn toán Sách dùng cho CĐSP
par: Phạm Gia Đức
Publié: (2007)

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
par: Nguyễn Thị Phương Hoa

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+12
par: Hà Sĩ Hồ
Publié: (1998)

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
par: Vũ Khánh, Ly
Publié: (2018)

Phương trình hàm trong chương trình toán bậc trung học.
par: Sihavong, Vilayphone
Publié: (2015)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
par: Hoàng Lê Mai, TS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
par: Trần Đình Chung
Publié: (2007)

Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa toán ở tiểu học /
par: Dương Hữu Tòng.

Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /
par: Nguyễn Trường Sinh.

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
par: Nguyễn Cảnh Minh
Publié: (2005)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
par: Nguyễn Cảnh Minh
Publié: (2005)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
par: Nguyễn, Cảnh Minh
Publié: (2004)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
par: Nguyễn, Cảnh Minh
Publié: (2010)

Giáo trình lịch sử địa phương
Publié: (2005)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với toán
par: Đào, Quang Tám
Publié: (2014)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
par: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Publié: (2003)