Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
Guardado en:
| Autor principal: | Tạ Thị Hoàng, Hiệp |
|---|---|
| Otros Autores: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31440 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
por: Lê Anh, Tuấn
Publicado: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
por: Đỗ Tất, Thắng
Publicado: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
por: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Publicado: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
por: Võ Đức, Hiền
Publicado: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
por: Vũ Khánh, Ly
Publicado: (2018)