Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Tạ Thị Hoàng, Hiệp |
|---|---|
| Muut tekijät: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31440 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
Tekijä: Lê Anh, Tuấn
Julkaistu: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
Tekijä: Đỗ Tất, Thắng
Julkaistu: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
Tekijä: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Julkaistu: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
Tekijä: Võ Đức, Hiền
Julkaistu: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
Tekijä: Vũ Khánh, Ly
Julkaistu: (2018)