Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Tạ Thị Hoàng, Hiệp |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31440 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
بواسطة: Lê Anh, Tuấn
منشور في: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
بواسطة: Đỗ Tất, Thắng
منشور في: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
بواسطة: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
منشور في: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
بواسطة: Võ Đức, Hiền
منشور في: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
بواسطة: Vũ Khánh, Ly
منشور في: (2018)