Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
Zapisane w:
| 1. autor: | Tạ Thị Hoàng, Hiệp |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| Format: | Praca dyplomowa |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31440 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
od: Lê Anh, Tuấn
Wydane: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
od: Đỗ Tất, Thắng
Wydane: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
od: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Wydane: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
od: Võ Đức, Hiền
Wydane: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
od: Vũ Khánh, Ly
Wydane: (2018)